Freud zum Vergnügen - Wissen über mentale Gesundheit - 18853

»Im Falle des Triebes kann die Flucht nichts nützen, denn das Ich kann sich nicht selbst entfliehen.« (Freud)

List of contents

Vorwort

I »Das Lachen gehört zu den im hohen Grade ansteckenden Äußerungen«
II »Dann aber sind Tatsachen zum Vorschwein gekommen«
III Diesseits des Lustprinzips
IV Das in einem entscheidenden Punkt verkürzte Geschlecht
V »Ich habe schon mit 6 Jahren an Erektionen gelitten«
VI »Unser Herz zeigt nach dem Süden«
VII »Es kann dir nix g'scheh'n«

Textnachweise
Verzeichnis der Abbildungen

About the author

Ludger Lütkehaus, geboren 1943, ist Professor für Literaturwissenschaft an der Universität Freiburg und Mitglied des deutschen P.E.N.-Zentrums. 1979 Sonderpreis der Schopenhauer-Gesellschaft. 1996 Preis für Buch und Kultur. 1997 Max Kade Distinguished Visiting Professor, University of Wisconsin-Madison. 2007 erhielt Ludger Lütkehaus von der Robert-Mächler-Stiftung in Zürich den Theodor-Preis für sein "aufklärisches Gesamtwerk".

Summary

»Im Falle des Triebes kann die Flucht nichts nützen, denn das Ich kann sich nicht selbst entfliehen.« (Freud)

Product details

• Assisted by: Ludge Lütkehaus (Editor), Ludger Lütkehaus (Editor)
• Publisher: Reclam, Ditzingen
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.04.2012
• EAN: 9783150188538
• ISBN: 978-3-15-018853-8
• No. of pages: 184
• Dimensions: 92 mm x 11 mm x 149 mm
• Weight: 96 g
• Illustrations: 5 Abb.
• Series: Reclams Universal-Bibliothek; Reclam Universal-Bibliothek; Reclam Universal-Bibliothek; Reclams Universal-Bibliothek
• Subjects: Fiction > Mixed anthologies; Freud, Sigmund, Psychoanalyse, Geisteswissenschaft, Ethik, Wissen, Glück, Psychologie, Sozialwissenschaft, Analyse, Gesundheit, Philosophie, Wissenschaft, Medizin, Verstehen, Ratgeber, Erste Hälfte 20. Jahrhundert (1900 bis 1950 n. Chr.), Grundlagen, Depression, gelb, Burnout, Lektüre, entspannen, Ideengeschichte, Textsammlung, Auszüge, mentale Gesundheit, Erläuterung, Reclam Hefte, Erste Hälfte 20. Jahrhundert (ca. 1900 bis ca. 1950), psychologie-unterricht