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México es un país con altos niveles de pobreza, desigualdad y con escaso acceso a los servicios de salud. Si se busca cerrar la brecha de inequidad económica, política y social con respecto a los países desarrollados, es necesario orientar esfuerzos hacia diversas estrategias, una de las cuales debe ser la calidad educativa, principalmente en el nivel medio superior, ya que es la etapa en donde los jóvenes se integran a la vida laboral y de acuerdo con diversos investigadores, la educación de calidad está relacionada con altos índices de productividad. Indicadores internacionales han demostrado que México se encuentra rezagado en calidad educativa respecto a los países desarrollados. Lo anterior nos lleva a cuestionarnos sobre la eficiencia de las acciones que se están implementando en dicha materia. Por ello, en este trabajo se analiza el impacto de los principales factores asociados con la calidad educativa de la educación media superior en México y se identifican las diferencias que existen en las distintas regiones del país, a fin de recomendar medidas de política pública que estén orientadas a objetivos específicos y aseguren una mejora en la calidad de la educación.
About the author
Es profesora e investigadora en economa y poltica pblica del Tec de Monterrey. Economista con Doctorado en Poltica Pblica por la misma institucin. Ha realizado estudios en la Universidad de Georgetown, en la Escuela de Gobierno de Harvard y en la Universidad de Deusto, Espaa. Ha trabajado en el gobierno mexicano y en empresas de consultora.
