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Ausgangspunkt dieses Buches ist das Erfordernis neuer Pflegekonzepte und Kompetenzen, das sich aus dem immensen Zuwachs älterer und hochaltriger Menschen in den nächsten Jahrzehnten bei gleichzeitig rückläufiger Gesamtbevölkerungszahl sowie der epidemiologischen Verschiebung von akuten hin zu chronischen Erkrankungen ergibt. Die Autorinnen besprechen Instrumente und Rahmenbedingungen für die Pflege. Sie stellen die soziokulturellen Veränderungen und die daraus resultierenden Anforderungen an die Versorgungsstrukturen dar und erläutern Kernthemen wie Beziehungsgestaltung, Leiblichkeit, Transkulturalität und Ethik. Mit einem Ausblick auf die Zukunft der Pflegenden und der Pflege wird der Band abgeschlossen. Die Autorinnen Prof. Dr. Olivia Dibelius und Prof. Dr. Charlotte Uzarewicz sind Professorinnen für Pflegewissenschaft an der Evangelischen Fachhochschule Berlin bzw. an der katholischen Stiftungsfachhochschule München. Käuferkreise Studierende, Lehrende und Lernende an Hochschulen und pflegerischen Ausbildungseinrichtungen.
About the author
Olivia Dibelius ist Professorin für Pflege an der Evangelischen Fachhochschule Berlin.
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Dieses zunächst unscheinbar wirkende Buch ist ein richtiger Schatz. Es gibt einen Überblick über aktuelle pflegewissenschaftliche Diskurse und bereitet sie unter gerontologischer Perspektive auf. Zunächst skizzieren die Autorinnen - beide Professorinnen an kirchlichen Fachhochschulen in Deutschland - mit einem Blick auf die gesetzlichen Grundlagen den Rahmen, in dem Menschen höheren Lebensalters versorgt werden. Dann widmen sie sich pflegerischen Kernthemen (Interaktion, Kommunikation, Umgang mit Demenzkranken), befassen sich mit Managementthemen (Pflegeorganisation, Leiten und Führen, Personalentwicklung) und schauen am Ende in die Zukunft und über die Grenzen unseres Landes hinaus. Obgleich die einzelnen Kapitel aufeinander aufbauen, ist jedes als Einzelnes in sich verständlich und erlaubt somit auch interessengeleitetes Lesen. Kontrollfragen am Ende der Abschnitte geben dem Werk den Charakter eines Lehr- und Lernbuches, ohne dabei zu aufdringlich zu sein. Das Taschenbuch ist inhaltlich sehr gewichtig und präsentiert den aktuellsten Stand der Forschungen auf gut lesbare Weise. Es gehört in den Bücherschrank jeder Altenhilfeeinrichtung.
(Quelle: Gudrun Silberzahn-Jandt, Altenpflege)
