La Vénus d'Ille

La Vénus d'Ille

« C'est une idole vous dis-je ; on le voit bien à son air... On dirait qu'elle vous dévisage. » Tels sont les propos du paysan qui vient de déterrer une étrange statue antique. Survient dès lors une série d'accidents étranges... qui se conclue par un assassinat !
Dans ce récit riche en rebondissements, Mérimée révèle, entre autres, une parfaite maîtrise du genre fantastique.

Les atouts d'une oeuvre commentée avec, en plus, tous les repères pour les élèves :

• 
  Des rabats panoramiques avec :
  
  
  
  • l'oeuvre d'art en grand format
  
  
  • une frise historique et culturelle inédite
  
  
  
  


• 
  Des éléments d'histoire des arts
  


• 
  Des notes de vocabulaire adaptées
  


• 
  Des rubriques outils de la langue pratiques
  


• 
  Des encadrés méthode efficaces
  


• 
  Un lexique
  

Oeuvre notamment recommandée pour la classe de 4^e dans les nouveaux programmes de collège et pour l'étude du fantastique en 1^re professionnelle.

Product details

• Authors: Prosper Merimee, Prosper Mérimée, Prosper (1803-1870) Mérimée, MERIMEE PROSPER, Michèle Sendre-Haïdar, Prosper Mérimée
• Publisher: MAGNARD
• Languages: French
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 27.06.2011
• EAN: 9782210755635
• ISBN: 978-2-210-75563-5
• No. of pages: 79
• Weight: 86 g
• Series: Classiques & patrimoine; Classiques & patrimoine; Classiques & patrimoine, n° 76; Classiques & patrimoine, n° 1; Classiques & patrimoine, n° 82; Classiques & patrimoine, n° 33; Classiques & patrimoine, n° 47; Classiques & patrimoine, n° 95; Classiques & patrimoine, n° 78; Classiques & patrimoine, n° 94; Classiques & patrimoine, n° 100; Classiques & patrimoine, n° 86; Classiques & patrimoine, n° 102; Classiques & patrimoine; Classiques & patrimoine, n° 118; Classiques & patrimoine, n° 82; Classiques & patrimoine, n° 1; Classiques & patrimoine, n° 22; Classiques & patrimoine, n° 114; Classiques & patrimoine, n° 135; Classiques & patrimoine, n° 147; Classiques & patrimoine, n° 24; Classiques & patrimoine, n° 92
• Subject: Education and learning > Readings/interpretations/reading notes