Apprendre à lire et à écrire sans manuel, cours préparatoire : une démarche transdisciplinaire - Une démarche transdisciplinaire

Faisant le pari de la transdisciplinarité, ce guide propose une méthodologie permettant à chaque enseignant de construire au jour le jour des situations d'apprentissage qui exploitent l'environnement social et culturel proche de l'enfant. Il s'appuie sur des textes empruntés à la vie de la classe, aux livres de jeunesse, aux dictionnaires et aux répertoires constitués par la classe.

Product details

• Authors: Micheline Harard Ladoul
• Publisher: Retz
• Languages: French
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 09.02.2000
• EAN: 9782725610726
• ISBN: 978-2-7256-1072-6
• No. of pages: 192
• Dimensions: 170 mm x 230 mm x 10 mm
• Weight: 315 g
• Series: Pédagogie pratique; Pédagogie pratique
• Subject: Humanities, art, music > Education