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Cet ouvrage de 120 fiches à photocopier est conçu pour accompagner les
élèves de cycle 2, de RASED ou de CLIN, dans l'acquisition des compétences
langagières.
Si l'école maternelle a un rôle essentiel dans le repérage et la prévention
de déficiences ou de troubles langagiers, il n'en demeure pas moins que les
compétences langagières sont encore insuffisamment travaillées au cycle 2.
Face à l'hétérogénéité croissante des élèves en matière de maîtrise de la
langue, les enseignants ont généralement du mal à mettre en oeuvre une
aide individualisée.
Les fiches portent sur trois grands domaines indispensables à l'acquisition de
compétences langagières :
- compréhension,
- vocabulaire,
- syntaxe.
Les activités proposées, véritables «déclencheurs de production orale»,
sont exploitables tout au long du cycle 2 (ou RASED ou CLIN), selon le niveau
des élèves.
Classées par niveaux (de 1 à 4), les fiches proposées ont vocation à être
utilisées en atelier langage :
- soit avec un élève seul en relation duelle avec l'adulte ;
- soit en travail en tout petits groupes (2 élèves voire 3) lorsque la fiche ou
le profil des élèves s'y prête. Au-delà de la motivation et du jeu que peut
engendrer le groupe, les interactions et collaborations entre élèves peuvent
apporter un bénéfice certain.
Un matériel pédagogique prêt à l'emploi, proposant une aide efficace
et différenciée pour développer les compétences langagières. 
