L'île des esclaves

Sur l'île des esclaves
où Euphrosine et Iphicrate ont
échoué, une loi impose
aux maîtres et aux valets
d'échanger leur condition.
Soumis aux épreuves
et aux humiliations
de leurs domestiques, ces deux
jeunes maîtres sont confrontés
à l'inégalité des conditions.
Moqueries, vengeances,
jeux de pouvoir et de séduction
rythment cette comédie enjouée
où Marivaux mêle avec brio satire
morale et réflexion sur le théâtre.

Product details

• Authors: Carine Bouillot, BOUILLOT CARINE, Corinne Bouillot, Marivaux, Pierre de Marivaux, Pierre de (1688-1763) Marivaux, MARIVAUX/ANC ED 2009, Pierre de Marivaux
• Publisher: Belin
• Languages: French
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 18.03.2010
• EAN: 9782701154497
• ISBN: 978-2-7011-5449-7
• No. of pages: 108
• Dimensions: 130 mm x 180 mm x 6 mm
• Weight: 108 g
• Series: Classicocollège; Classicolycée; CLASSICO LYCEE; Classicolycée, n° 106; Classicolycée, n° 147; Classicolycée, n° 21; Classicolycée, n° 43; Classicolycée, n° 40; Classicolycée, n° 25; Classicolycée, n° 87; Classicolycée, n° 67; Classicolycée, n° 90; Classicolycée, n° 121; Classicolycée, n° 83; Classicolycée, n° 124; Classicolycée, n° 92; Classicolycée, n° 103; Classicolycée, n° 134; Classicolycée, n° 45; Classicolycée, n° 129; Classicolycée, n° 148; Classicolycée, n° 23; Classicolycée, n° 48; Classicolycée, n° 145; Classicolycée, n° 39; Classicolycée, n° 137; CLASSICO LYCEE; Classicolycée, n° 60; Classicolycée, n° 104; Classicolycée, n° 103; Classicolycée, n° 25; Classicolycée; Classicolycée, n° 71; Classicolycée, n° 65; Classicolycée, n° 85; Classicolycée, n° 91; Classicolycée, n° 39; Classicolycée, n° 22; Classicolycée, n° 56; Classicolycée, n° 160; Classicolycée, n° 44; Classicolycée, n° 143; Classicolycée, n° 71; Classicolycée, n° 67; Classicolycée, n° 87; Classicolycée, n° 163; Classicolycée, n° 164; Classicolycée, n° 106; Classicolycée, n° 29; Classicolycée, n° 111; Classicolycée, n° 66; Classicolycée, n° 157; Classicolycée, n° 121; Classicolycée, n° 19; Classicolycée, n° 28; Classicolycée, n° 170; Classicolycée, n° 108
• Subject: Education and learning > Readings/interpretations/reading notes