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À rebours de l'abondante littérature qui est consacrée à
l'adolescence, cet ouvrage propose un regard optimiste,
en la considérant pour ce qu'elle est d'abord : une période
d'expérimentation de l'autonomie et de découvertes.
Au-delà des jeunes et de leurs parents, ce livre s'adresse aux
décideurs publics et aux acteurs locaux. Car mieux appréhender
l'adolescence permet de mieux comprendre les nouvelles modalités
de l'«être ensemble», et ainsi de repenser nos villes. En effet,
observer les adolescents permet d'apporter de nouvelles réponses
urbaines autorisant l'expression de dimensions identitaires multiples
et changeantes, l'appartenance à divers collectifs et les déambulations
solitaires, les moments d'exposition de soi et ceux de discrétion,
voire de dissimulation...
Ce livre s'appuie sur les résultats d'une démarche de prospective
conduite trois ans durant à travers des études (qualitatives et
quantitatives) sur des adolescents du territoire du Val-de-Marne.
La profusion des données recueillies permet de dresser une
cartographie élaborée de l'adolescence du point de vue des
pratiques culturelles, mais aussi des relations amicales et familiales,
de la gestion du temps, de l'apprentissage de la mobilité, de la
dimension sexuée de l'identité... Les rythmes et les espaces ainsi
dessinés nous aident à imaginer la ville de demain.
