EVALUER LA COMMUNICATION ET INTERVENIR

Évaluer la communication et intervenir est
un outil développé pour évaluer le niveau
de communication réceptive auquel les
personnes avec autisme ont accès.
Il permet à l'évaluateur de disposer d'une
information plus précise quant à leurs
compétences de représentation.
Dans une première partie, l'ouvrage fournit
un cadre référentiel théorique ainsi que
les propriétés psychométriques de l'outil.
Il décrit ensuite l'administration du test,
les scores et l'interprétation des résultats.
L'ensemble permet de développer une
évaluation clinique précise, débouchant
sur la mise au point d'un programme
de communication augmentative ou
alternative, qui pourra prendre une forme
tri-dimensionnelle (objets) ou
bi-dimensionnelle (photographie, dessins,
pictogrammes, etc.).
Le test s'adresse aux personnes (enfants,
adolescents, adultes) dont le niveau de
développement psychomoteur se situe entre
12 et 60 mois, mais également à celles
présentant une déficience intellectuelle
et des troubles de la communication.
En ce sens, il constitue un complément
particulièrement intéressant au PEP-3.
L'ouvrage intéressera les psychologues
et les psycho-linguistes tout autant que
les logopèdes (orthophonistes).

Product details

• Authors: COLLECTIF, COLLECTIF 1RE ED 11, I. Noens, Ilse Noens, Ise Noens, Ina Van Berckelaer-Onnes, Roger Verpoorten
• Publisher: De Boeck Superieur
• Languages: French
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 15.05.2012
• EAN: 9782804166168
• ISBN: 978-2-8041-6616-8
• No. of pages: 136
• Dimensions: 160 mm x 240 mm x 10 mm
• Weight: 246 g
• Series: Ouvertures psychologiques; Questions de personne. TED; Questions de personne, TED; QUESTIONS DE PERSONNES
• Subject: Humanities, art, music > Psychology