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Donner sens au cours de sciences : des outils pour la formation éthique et épistémologique des enseignants

French · Paperback / Softback

Description

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Dans une première partie, propose une synthèse des recherches actuelles qui montre comment les cours des sciences transmettent, au-delà des savoirs établis, des visions du monde et des valeurs particulières. Dans une seconde partie, propose aux enseignants des instruments d'autoformation aux enjeux éthiques et épistémologiques des choix opérés lorsque l'on enseigne les sciences.

Product details

Authors , Mathy, Philippe Mathy, Philippe (1954-....) Mathy, Philippe Mathy
Publisher DE BOECK
 
Languages French
Product format Paperback / Softback
Released 16.06.1997
 
EAN 9782804125257
ISBN 978-2-8041-2525-7
No. of pages 266
Weight 460 g
Series Pédagogies en développement
Pédagogies en développement
Subject Non-fiction book > Nature, technology

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