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«Champs linguistiques» crée un nouvel espace de
réflexion sur tous les aspects du langage en éclairant la
recherche contemporaine en linguistique française, sans
a priori théorique et en ne négligeant aucune discipline.
Pour les linguistes professionnels : une occasion de donner libre
champ à leurs recherches.
Pour les amoureux de la langue : une manière d'élargir le champ de
leurs connaissances.
Pour les étudiants : un outil de travail et de réflexion.
La pragmatique est une discipline jeune, qui trouve ses véritables fondements dans les années
1950 à 1990. L'objectif de cet ouvrage est de cerner cette période clé afin d'initier aux grandes
théories fondatrices le lecteur désireux de se former en la matière.
Introduction à la pragmatique présente les travaux des philosophes du langage anglo-saxons
John L. Austin, John R. Searle et H. Paul Grice, puis le modèle cognitiviste de Dan Sperber
et Deirdre Wilson, et enfin les théories de l'école française, représentée par Oswald Ducrot et
Jean-Claude Anscombre.
Le principal point commun de ces diverses approches est la prise en compte (à des degrés
divers), dans l'analyse de l'échange langagier, de phénomènes intervenant dans l'interprétation
des énoncés, mais que ni la syntaxe ni la sémantique ne traitent : notions de contexte et de
situation de communication, connaissances d'arrière-plan et informations extra-linguistiques,
attribution de référents et désambiguïsation, détermination de la force illocutionnaire, etc.
La pragmatique permet ainsi de rendre compte de processus non spécifiquement linguistiques
de l'interprétation des énoncés.
Véritable outil d'initiation aux théories fondatrices de la pragmatique, ce manuel s'adresse
aux enseignants et aux étudiants en lettres et en sciences du langage.
