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* Daniel ROULLAND, Préface
* Karine MARTEL, Unités prosodiques et premières combinaisons de mots chez des enfants âgés de 30 mois
* Julie GLIKMAN, Le rapport entre frontières de propositions et frontières prosodiques en ancien français
* Cendrine PAGANI-NAUDET, Grammaire et prosodie dans le Tretté de la grammere francoeze de Louis Meigret
* Gilles COL, Activation et saillance d'unités grammaticales. Quelle place pour l'intonation dans la construction dynamique du sens ?
* Gaëlle FERRÉ, La segmentation de l'anglais parlé : apport de la multimodalité
* Sylvie HANOTE, Du discours rapporté à l'îlot de discours
* Susan MOORE MAUROUX, L'interrogation en anglais : structures syntaxiques et contours intonatifs
* Olivier SIMONIN, Laetitia LEONARDUZZI, Dislocations à droite et extrapositions nominales : syntaxe et réalisation(s)
* Sophie VINCENT-BOUR, Pragmaticalisation et acquisition pragmatique dans le parler d'adolescents de Cardiff : le cas de like et just
* Paul BOUCHER, La reformulation syntaxique dans les questions partielles en français
* Elizaveta KHACHATURYAN, Les mots du discours : le lien entre les propriétés sémantico-contextuelles et les propriétés prosodiques (analyse des mots du discours italiens davvero et veramente)
* Abdelfattah NISSABOURI, Tropes et contexte diglossique en dialectal marocain
* Selim YILMAZ, Analyse prosodique des structures prédicatives en turc oral
* Véronique BOURHIS, Prosodie et discours didactique : construction de l'intersubjectivité
* Céline HORGUES, Structuration syntaxique et interférences prosodiques chez les apprenants francophones de l'anglais
* Luc MAISONNEUVE, Catherine STEFANELLI, Cécile VENDRAMINI, Essai de dépistage d'arythmies et de fausses fluidités prosodiques : l'apport du traitement numérique des sons
* Frédéric TORTERAT, La dictée à l'adulte, telle que pratiquée à l'école : une approche combinée des faits grammaticaux et des phénomènes prosodiques
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