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Il n'y a pas si longtemps encore, on
n'imaginait pas qu'un enfant puisse
être traumatisé psychiquement. Aujourd'hui,
la place de l'enfant a changé et la violence à son
encontre, qu'elle soit physique ou verbale, n'est plus
acceptable. On ne peut que s'en réjouir, mais ce progrès
a son revers : la notion de traumatisme psychologique
s'est galvaudée. Quand peut-on dire qu'un enfant est
traumatisé ? Comment agir pour ne pas le traumatiser ?
Deux questions centrales, que nous sommes nombreux
à nous poser.
Psychologue et psychanalyste travaillant depuis vingt ans
auprès d'enfants et de familles, au sein de services de
néonatologie et de neurochirurgie, dans des CMPP et des
hôpitaux de jour, Marc Belhassen répond en s'appuyant
sur les exemples émouvants de jeunes patients qu'il a aidés
à se reconstruire.
Avec lui, nous nous pencherons sur l'enfant et sur les relations
qui s'établissent entre ses parents et lui, puis passerons en
revue les situations à même d'être traumatogènes, des plus
évidentes et des plus sérieuses jusqu'à celles que l'on
n'imagine même pas pouvoir être nocives pour l'enfant. Au fil
des pages et des exemples, nous verrons le traumatisme à
l'oeuvre, et les enfants travailler à le surmonter pour reprendre
le cours de leur vie.
