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L'Astronomie, un jeu d'enfant ? Mettant en œuvre ce qu'elle appelle une «pédagogie de l'émerveillement», Mireille Hartmann prouve qu'initier de jeunes enfants à cette science ne nécessite ni connaissances préalables, ni matériel coûteux. Les enfants, ravis et curieux, adhèrent à l'aventure, trouvant là l'occasion rêvée de développer leur créativité. A un moment où se manifeste plus particulièrement le besoin de développer l'enseignement des sciences à l'école, ce petit ouvrage, qui traite du Soleil de la Terre et de la Lune, fourmille d'idées faciles à réaliser et... qui ont fait leurs preuves. Il offre aussi les connaissances théoriques minimum requises pour éviter de se faire «coller» par les questions si judicieuses de nos chères têtes blondes... C'est un guide à la fois gai et nécessaire, jamais prétentieux ni laborieux, destiné bien sûr aux enseignants que cette aventure pédagogique séduit, mais aussi aux parents et aux éducateurs.
Projet pilote d'enseignement des sciences à l'école primaire (maternelle et élémentaire), animé par une équipe d'enseignants et de scientifiques dans le cadre de l'Académie des sciences et de l'Institut national de la recherche pédagogique (INRP), «La main à la pâte» est en outre devenu un label, attribué par son comité scientifique à cet ouvrage.
