Lesen und Medienkonsum - Wie Jugendliche den Deutschunterricht verarbeiten

Der Band untersucht die Wechselbeziehung zwischen literarischem Lesen und Medienkonsum von Schüler/innen im Alter von 17 bis 19 Jahren. Im didaktischen Dreieck aus Gegenstand, Lehrer/in und Schüler/innen liegt der Schwerpunkt auf den Schüler/innen und auf ihrer Verarbeitung der Gegenstände des Deutschunterrichts.

List of contents

Aus dem Inhalt:
1. Die Perspektive kultureller Praxis: theoretische, empirische und methodische Bestimmungen
2. Von der Print- zur AV- und zur Neue Medien-Orientierung
3. Verarbeitungsweisen von Wirklichkeit und mediale Wahrnehmung in den Eigenproduktionen der Schüler/innen
4. Konzepte Neuen Lernens im Spannungsfeld von Kompetenzvermittlung und medialer Zukunft
Literatur

Product details

• Authors: Bonholt, Helge Bonholt, Heyer, Petr Heyer, Petra Heyer, Rupp, Gerhar Rupp, Gerhard Rupp
• Publisher: Beltz Juventa
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.01.2004
• EAN: 9783779916680
• ISBN: 978-3-7799-1668-0
• No. of pages: 244
• Weight: 357 g
• Series: Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung; Max-Traeger-Stiftung; Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung; Max-Traeger-Stiftung
• Subject: Social sciences, law, business > Media, communication