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Übergänge zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit im Vor- und Grundschulalter

German · Paperback / Softback

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Welche Übergänge finden Kinder im Vor- und Grundschulalter zwischen Mündlichkeit und Schriftlichkeit, die über den Wechsel des Mediums, vom Sprechen zum Schreiben und Lesen, hinausgehen? Welche eigenen Wege suchen sie bei der Annäherung an konzeptionelle Schriftlichkeit, welche Kontexte erweisen sich dabei als fruchtbar? Solchen Fragen gehen die Beiträge aus verschiedenen fachlichen Perspektiven nach und vermitteln empirisch gestützte Einsichten in das Bedingungsgefüge von Lernen und Interaktion, die grundlegend für die Gestaltung früher (schrift)sprachlicher Lehr-/Lernsituationen sind.

Product details

Assisted by Petra Hüttis-Graff (Editor), Petra Wieler (Editor)
Publisher Fillibach
 
Languages German
Product format Paperback / Softback
Released 01.07.2011
 
EAN 9783931240684
ISBN 978-3-931240-68-4
No. of pages 292
Weight 375 g
Subject Humanities, art, music > Education > Primary school

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