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Lernwiderstand - Lernumgebung - Lernberatung - Empirische Fundierungen zum selbstgesteuerten Lernen

German · Paperback / Softback

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Die Entwicklung einer Lernkultur selbstgesteuerten Lernens stellt Weiterbildungseinrichtungen vor große Herausforderungen. Wissenschaftlicher Reflexionsbedarf besteht nach wie vor - insbesondere im Hinblich auf drei Aspekte: den Umgang mit Lernwiderständen von Teilnehmenden, die didaktische Gestaltung von Selbstlernumgebungen sowie die Entwicklung einer angemessenen Lernberatung als neue Herausforderungen an das professionelle Handeln des Personals. Der Band entspringt einer Praxisbegleitung und dient der Fundierung einer Theorie selbstgesteuerten Lernens.

About the author

Peter Faulstich (Prof. Dr.) war langjähriger Leiter der Kontaktstelle für Weiterbildung und des Zentrums für Wissenschaftstransfer an der Universität Kassel. Seit 1995 ist er Professor für Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Universität Hamburg. Vorsitzender der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium (DGWF).

Prof. Dr. Jörg Knoll, Jg. 1943, lehrt Erwachsenenbildung an der Universität Leipzig

Product details

Publisher WBV Media
 
Languages German
Product format Paperback / Softback
Released 01.01.2005
 
EAN 9783763919079
ISBN 978-3-7639-1907-9
No. of pages 200
Weight 278 g
Series Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
Subject Humanities, art, music > Education > Adult education

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