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La formation des adultes aux États-Unis : quelles leçons pour la formation en Europe ?
French
17.03.2010
Paperback / Softback
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Didactique fonctionnelle : objectifs, stratégies, évaluation : le cognitivisme opérant
French
29.09.1999
Paperback / Softback
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L'évaluation des compétences et des processus cognitifs : modèles, pratiques et contextes
French
29.09.1999
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Les systèmes éducatifs africains : une analyse économique comparative
French
22.05.2000
Paperback / Softback
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L'école peut-elle être juste et efficace ? : de l'égalité des chances à l'égalité des acquis
French
25.04.2000
Paperback / Softback
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Logiques familiales d'insertion sociale : étude longitudinale des trajectoires de jeunes adultes
French
12.09.2000
Paperback / Softback
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Piloter un établissement scolaire : lectures et stratégies de la conduite du changement à l'école
French
11.10.2000
Paperback / Softback
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L'activité évaluative réinterrogée : regards scolaires et socioprofessionnels
French
14.03.2001
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Méthodes de travail et stratégies d'apprentissage : du secondaire à l'université : recherche, théorie, application
French
01.03.2001
Paperback / Softback
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Se former pour évaluer : se donner une problématique et élaborer des concepts
French
25.05.2001
Paperback / Softback
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Une pédagogie de l'intégration : compétences et intégration des acquis dans l'enseignement
French
29.08.2001
Paperback / Softback
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Pratiquer les TICE : former les enseignants et les formateurs à de nouveaux usages
French
01.11.2002
Paperback / Softback
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Enseignement universitaire et interdisciplinarité : un cadre pour analyser, agir et évaluer
French
20.03.2002
Paperback / Softback
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L'enseignement secondaire et ses enseignants : une enquête dans le réseau d'enseignement libre subventionné en Commun...
French
26.03.2003
Paperback / Softback
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Après Vygotski et Piaget : perspectives sociale et constructiviste : écoles russe et occidentale
French
28.06.2004
Paperback / Softback
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