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Technology-Mediated Language Learning and Teaching Englisch · Fester Einband

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Beschreibung

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In today's rapidly evolving educational landscape, language educators face the daunting challenge of effectively integrating advanced digital technologies into their teaching practices. The COVID-19 pandemic has accelerated the adoption of online and blended learning environments, emphasizing the need for innovative approaches to engage students. However, many educators need access to comprehensive resources that detail cutting-edge research and practical strategies for incorporating digital tools into language instruction. Technology-Mediated Language Learning and Teaching is a timely solution to this pressing issue, offering a comprehensive overview of the latest research and theoretical frameworks in using advanced digital technologies in language education. By exploring topics such as gamification, social media, artificial intelligence, and augmented reality, this book provides educators with a roadmap for enhancing student engagement and improving learning outcomes. Through a combination of theoretical insights and practical case studies, this volume equips educators with the knowledge and tools they need to navigate the complex landscape of technology-enhanced language learning.


Produktdetails

Mitarbeit Wendy Chambers (Herausgeber), Ruby Vurdien (Herausgeber)
Verlag IGI Global
 
Inhalt Buch
Produktform Fester Einband
Erscheinungsdatum 24.07.2024
Thema Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
 
EAN 9798369326879
ISBN 979-8-3693-2687-9
Anzahl Seiten 464
Abmessung (Verpackung) 18.3 x 26 x 2.9 cm
Gewicht (Verpackung) 1’061 g
 
Themen Blended Learning, Artificial Intelligence, Gamification, Digital storytelling, Augmented Intelligence, Flipped Classrooms, Hyflex learning, Augmented Virtual Reality, Mobile Lear, Learning Management Platforms
 

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