Religion vernetzt, Ausgabe Bayern: 12. Schuljahr, Lehrerkommentar

Der Lehrerkommentar zu Religion vernetzt 12 bietet Lehrkräften Hintergrundinformation, Unterrichtsanregungen und eine Fülle von Arbeitsmaterialien im kopierfreundlichen DIN-A4-Format. Das abschließende Credo-Kapitel reflektiert das Grundwissen des RU anhand des Glaubensbekenntnisses. Auch der Abi-Trainer bereitet mit Lernhilfen und exemplarischen Aufgaben auf die Abiturprüfung vor.
Der Lehrerkommentar gewährleistet, dass spannender und zugleich fundierter Religionsunterricht ohne weiteren Rechercheaufwand gestaltet werden kann.

Über den Autor / die Autorin

Dr. Hans Mendl, geb. 1960, ist Professor für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Passau. Seine Forschungsschwerpunkte sind u. a. methodische Fragen religiösen Lernens sowie Vorbilder in der religiösen und ethischen Erziehung (Projekt Local Heroes ). Er lebt mit seiner Familie in Fürstenzell-Jägerwirth (Niederbayern).

Dr. Markus Schiefer Ferrari, geboren 1960, ist Akademischer Oberrat am Lehrstuhl für Didaktik des Katholischen Religionsunterrichts und Religionspädagogik der Universität Augsburg. Nach der Promotion in neutestamentlicher Exegese war er bis 1999 hauptamtlicher Lehrer am Gymnasium für die Fächer Katholische Religion und Mathematik. Er lebt mit seiner Frau in Augsburg.

Produktdetails

• Autoren: Nadine Bauer, Marcus Güll-Uhrmann, Alfred Hüttinger, Nadin Bauer, Marcu Güll-Uhrmann, Alfr Hüttinger
• Mitarbeit: Hans Mendl (Herausgeber), Markus Schiefer Ferrari (Herausgeber), Mend (Herausgeber), Ferrar (Herausgeber), Han Mendl (Herausgeber), Schiefer Ferrari (Herausgeber)
• Verlag: Kösel
• Inhalt: Buch
• Produktform: Taschenbuch
• Erscheinungsdatum: 01.07.2011
• Thema: Schule und Lernen > Unterrichtsvorbereitung
• EAN: 9783466507221
• ISBN: 978-3-466-50722-1
• Anzahl Seiten: 206
• Illustration: m. Abb.
• Abmessung (Verpackung): 21 x 29.7 cm
• Gewicht (Verpackung): 617 g
• Reihe: Religion vernetzt, Ausgabe Bayern
• Themen: Religionspädagogik, Religionsunterricht