Medien - Bildung - Forschung Integrative und interdisziplinäre Perspektiven

Der Band versammelt Beiträge aus der Erziehungswissenschaft, verschiedenen Fachdidaktiken und der Psychologie zu theoretischen und forschungsmethodischen Perspektiven zur Medienbildung, Medienbildung in Schule und Elternhaus sowie medienpädagogischer Professionalisierung im Rahmen der Lehrkräftebildung und in der Arbeitswelt.
Als Phänomene werden u. a. Künstliche Intelligenz, Open Educational Practices und Spielfilme aufgegriffen. Es werden sowohl grundlagentheoretische Überlegungen als auch Ergebnisse empirischer Projekte präsentiert.
Dabei werden Medienbildungsprozesse in formalen sowie informellen Kontexten fokussiert.

Produktdetails

• Mitarbeit: Sandra Aßmann (Herausgeber), Silke Grafe (Herausgeber), Alexander Martin (Herausgeber)
• Verlag: Klinkhardt
• Inhalt: Buch
• Produktform: Taschenbuch
• Erscheinungsdatum: 01.11.2024
• Thema: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Allgemeines, Lexika
• EAN: 9783781526730
• ISBN: 978-3-7815-2673-0
• Anzahl Seiten: 221
• Abmessung (Verpackung): 14.9 x 1.4 x 21.1 cm
• Gewicht (Verpackung): 298 g
• Themen: Pädagogische Psychologie, Medienkompetenz, für die Hochschulausbildung, Bildungssysteme und -strukturen, Pädagogik: Theorie und Philosophie, Lehrerausbildung, Bildungssystem, Medienforschung, Bildungswesen, Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie, Pädagogik / Pädagogische Psychologie, Psychologie / Pädagogische Psychologie, Lehrerausbildung - Lehrerfortbildung, Ausbildung / Lehrerausbildung, Medienbildung, Lehrer:innenbildung, erziehungswissenschaftliche Medienforschung, Festschrift Bardo Herzig, Medien in der Arbeitswelt, Medien im Elternhaus, Medien in der Schule