Hochsensible Kinder in der Kita begleiten

Um Hochsensibilität bereits bei kleinen Kindern zu erkennen, richtig einzuschätzen und zu begleiten, müssen pädagogische Fachkräfte lernen, die Eigenschaften hochsensibler Kinder zu verstehen. Dazu braucht es eine entsprechende innere Haltung, vertiefte Kenntnisse über die Entwicklungsphasen, sowie eine aktive Unterstützung dieser Kinder und letztlich  ihrer Eltern - auch in herausfordernden Situationen.
Wie ein professioneller Umgang mit hochsensiblen Kindern in der Kita gelingen kann, zeigt dieses Buch.

Über den Autor / die Autorin

Melanie Vita ist Dipl.-Sozialpädagogin und Lerntherapeutin. Sie arbeitet als Referentin, Seminarleiterin und Autorin zum Thema Hochsensibilität und leitet eine Beratungspraxis in Ulm.

Zusammenfassung

Um Hochsensibilität bereits bei kleinen Kindern zu erkennen, richtig einzuschätzen und zu begleiten, müssen pädagogische Fachkräfte lernen, die Eigenschaften hochsensibler Kinder zu verstehen. Dazu braucht es eine entsprechende innere Haltung, vertiefte Kenntnisse über die Entwicklungsphasen, sowie eine aktive Unterstützung dieser Kinder und letztlich  ihrer Eltern – auch in herausfordernden Situationen.


Wie ein professioneller Umgang mit hochsensiblen Kindern in der Kita gelingen kann, zeigt dieses Buch.

Produktdetails

• Autoren: Melanie Vita
• Verlag: Herder, Freiburg
• Inhalt: Buch
• Produktform: Taschenbuch
• Erscheinungsdatum: 27.01.2025
• Thema: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Kindergarten- und Vorschulpädagogik
• EAN: 9783451397851
• ISBN: 978-3-451-39785-1
• Anzahl Seiten: 160
• Illustration: 20 Abb.
• Abmessung (Verpackung): 17 x 1.2 x 24.4 cm
• Gewicht (Verpackung): 415 g
• Themen: Kindergarten, Diskriminierung, Kita, Orientieren, Bedürfnisse, Kindeswohl, Teilhabe, besondere Kinder, Hochsensibel, Inklusion, Chancengleichheit, Frühkindliche Pflege & Bildung, Hochsensibilität, Kinderrechte, sozio-emotionale Entwicklung, Kita-Alltag, Empfindungsvermögen