Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik Heft 18.2

Corinna Koch (Münster)

Einbezug der Herkunftssprachen Russisch und Türkisch in die Wortschatzarbeit im lehrbuchbasierten Französischunterricht - Wortschatzanalyse und unterrichtspraktische Vorschläge

Jannik Schwebel-Schmitt (Kassel)

Demokratielernen im Fremdsprachenunterricht: Ein Modellvorschlag zur Erweiterung bisheriger Kompetenzansätze

Claudia Finkbeiner & Wiebke Sophie Ost & Claudia Schlaak (Kassel)

Virtual Reality in der Lehrkräfteausbildung: Eine empirische Studie zu Einstellungen von zukünftigen Fremdsprachenlehrkräften

Daniel Reimann & Felicia Bayer & Vanessa Santodonato (Berlin)

Schülerinnen und Schüler mit rumänischsprachigem Hintergrund im

Italienisch- und Spanischunterricht

Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen

Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen

Profil & Nachruf:

Prof. Dr. Johannes Kramer (_) (Universität Trier)

(Thiele, Mainz)

Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (SoSe 2024)

Produktdetails

• Autoren: Christoph Heiderich Bürgel, Christoph Heiderich Jens F Koch Corinna Th Bürgel
• Mitarbeit: Jens F Heiderich (Herausgeber), Christoph Bürgel (Herausgeber), Corinna Koch u a (Herausgeber), Jens F Heiderich (Herausgeber), Christoph Bürgel (Herausgeber), Claudia Schlaak (Herausgeber), Corinna Koch (Herausgeber), Judith Visser (Herausgeber)
• Verlag: ibidem
• Inhalt: Buch
• Produktform: Taschenbuch
• Erscheinungsdatum: 10.10.2024
• Thema: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Sprach- und Literaturwissenschaft > Romanische Sprachwissenschaft / Literaturwissensch
• EAN: 9783838219936
• ISBN: 978-3-8382-1993-6
• Abmessung (Verpackung): 14.8 x 1.2 x 21 cm
• Gewicht (Verpackung): 290 g
• Serie: Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik > 18.2; Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik > 18.2
• Themen: Italienisch, Französisch, Spanisch, LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General, Fremdsprachendidaktik, LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching