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L'ESSENZIALE È INVISIBILE AGLI OCCHI - Exupery Nei numerosi dialoghi sull'orientamento e sulla scuola, è chiaro che non sono diventata un'educatrice inclusiva una certa mattina, a una certa ora e in una classe specifica. Forse la domanda più appropriata è questa: quando ho capito di essere un educatore inclusivo? Sì, perché non c'è un momento particolare in cui ho iniziato ad agire in modo inclusivo. Quello che voglio dire è che sono diventata un'educatrice inclusiva in una società che maschera i pregiudizi e incoraggia la competizione. Sono diventata un'educatrice inclusiva quando ho iniziato a chiedere il diritto all'apprendimento per tutti a scuola, in un momento in cui stavano nascendo diversi movimenti di inclusione.
Über den Autor / die Autorin
Laurea in Pedagogia/URI (2005). Specializzazioni in: Psicopedagogia istituzionale-FACISA (2007). Specializzazione in disabilità visiva presso l'IBC (Instituto Benjamim Constant) di Rio de Janeiro (2000). Insegnamento espec/universitario presso l'UTN di Buenos Aires, Argentina. Master presso l'UTN/Buenos Aires/Argentina. Direttore dell'EMEI Elíria Cerutti Perim/SLG.
