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Das Management von Kindertageseinrichtungen ist eine Schlüsselfunktion für die Sicherung und Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität in Einrichtungen der frühen Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern. Leitungskräfte tragen die Verantwortung für Personalmanagement, Teamführung sowie Vernetzung und Kooperation mit anderen Institutionen im System der Kindertagesbetreuung. Selbstmanagement und die Auseinandersetzung mit wirtschaftlichem Denken sind weitere relevante Themen. In diesem Lehrbuch werden alle wichtigen Arbeitsbereiche der Kita-Leitung systematisch, wissenschaftlich fundiert und praxisnah beschrieben.
Über den Autor / die Autorin
Prof. Dr. Petra Strehmel und Prof. Dr. Daniela Ulber lehrten bzw. lehren an der Hamburger Hochschule für Angewandte Wissenschaften u. a. im Studiengang Bildung und Erziehung in der Kindheit.
Mit Beiträgen von Harald Ansen, Joachim Bensel, Dagmar Bergs-Winkels, Karen Dohle, Anne Flothow, Jürgen Georg Brandt, Gabriele Haug-Schnabel, Johanna Nolte, Xenia Roth, Susanne Vaudt, Ulrike Voigtsberger, Peter Winkels.
Zusammenfassung
Das Management von Kindertageseinrichtungen ist eine Schlüsselfunktion für die Sicherung und Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität in Einrichtungen der frühen Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern. Leitungskräfte tragen die Verantwortung für Personalmanagement, Teamführung sowie Vernetzung und Kooperation mit anderen Institutionen im System der Kindertagesbetreuung. Selbstmanagement und die Auseinandersetzung mit wirtschaftlichem Denken sind weitere relevante Themen. In diesem Lehrbuch werden alle wichtigen Arbeitsbereiche der Kita-Leitung systematisch, wissenschaftlich fundiert und praxisnah beschrieben.
