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Ästhetik. Bilder wahrnehmen - lesen - verstehen. Für die Sekundarstufe II. Texte und Materialien für den Unterricht
Erläuterungen; Unterrichtsmaterial - 15092

Deutsch · Taschenbuch

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Beschreibung

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Was geschieht, wenn wir ein Kunstwerk betrachten? Wie nehmen wir es wahr und interpretieren es? Muss Kunst schön und harmonisch sein, oder gibt es umgekehrt auch eine Ästhetik des Hässlichen? Wie stehen Kunst und Wirklichkeit zueinander? Ist Kunst auch politisch? Der Band versammelt theoretische und literarische Texte von John Green, Hanno Rauterberg, Susan Sontag, John Berger u. a., die sich mit diesen Fragen auseinandersetzen. Jedes Themenkapitel beginnt mit einer Einführung, zu den einzelnen Texten finden sich schülergerechte Arbeitsvorschläge. Die Textauswahl ist genau auf die Lehrpläne für den Philosophieunterricht der gymnasialen Oberstufe abgestimmt.

Über den Autor / die Autorin

Jutta Kähler war Gymnasiallehrerin, u. a. für Philosophie. Sie ist Mitherausgeberin der »Geschichten zum Philosophieren« (ISBN 978-3-15-015072-6) und Herausgeberin des Bands »Maschinenmenschen. Von Golems, Robotern und Cyborgs« (ISBN 978-3-15-015080-1).

Zusammenfassung


Was geschieht, wenn wir ein Kunstwerk betrachten? Wie nehmen wir es wahr und interpretieren es? Muss Kunst schön und harmonisch sein, oder gibt es umgekehrt auch eine Ästhetik des Hässlichen? Wie stehen Kunst und Wirklichkeit zueinander? Ist Kunst auch politisch?


Der Band versammelt theoretische und literarische Texte von John Green, Hanno Rauterberg, Susan Sontag, John Berger u. a., die sich mit diesen Fragen auseinandersetzen. Jedes Themenkapitel beginnt mit einer Einführung, zu den einzelnen Texten finden sich schülergerechte Arbeitsvorschläge.


Die Textauswahl ist genau auf die Lehrpläne für den Philosophieunterricht der gymnasialen Oberstufe abgestimmt.

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