Studienbuch Waldorf-Kindheitspädagogik

Grundlagenwerk zur Waldorfpädagogik und Kindheitspädagogik für Erzieher*innen, Lehrer*innen, Waldorfpädagog*innenDas Studienbuch Waldorf-Kindheitspädagogik umfasst Aufsätze zur Anthropologie und Pädagogik von der frühen Kindheit bis zum zehnten Lebensjahr und reflektiert die Bedingungen, unter denen sich Kinder selbstständig, beziehungsfähig, sozialfähig und schulfähig entwickeln können. Die Kindheit gilt als eine in besonderer Weise schützenswerte Lebensphase.

Zusammenfassung

Grundlagenwerk zur Waldorfpädagogik und Kindheitspädagogik für Erzieher*innen, Lehrer*innen, Waldorfpädagog*innen

Das Studienbuch Waldorf-Kindheitspädagogik umfasst Aufsätze zur Anthropologie und Pädagogik von der frühen Kindheit bis zum zehnten Lebensjahr und reflektiert die Bedingungen, unter denen sich Kinder selbstständig, beziehungsfähig, sozialfähig und schulfähig entwickeln können.

Die Kindheit gilt als eine in besonderer Weise schützenswerte Lebensphase.

Produktdetails

• Autoren: Angelika Wiehl, Angelika (Dr. ) Wiehl
• Mitarbeit: Angelika Wiehl (Herausgeber), Angelika Wiehl (Dr. ) (Herausgeber)
• Verlag: UTB
• Inhalt: Buch
• Produktform: Taschenbuch
• Erscheinungsdatum: 17.09.2020
• Thema: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
• EAN: 9783825254759
• ISBN: 978-3-8252-5475-9
• Anzahl Seiten: 288
• Illustration: 3 SW-Abb.
• Abmessung (Verpackung): 15 x 1.8 x 21.5 cm
• Gewicht (Verpackung): 387 g
• Serie: UTB Uni-Taschenbücher > 5475
• Themen: Schulpädagogik, Kindheit, Anthroposophie, Waldorfpädagogik, Verstehen, Lernen, Vorschule und Kindergarten, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Grundschulpädagogik, Freie Schulen und Privatschulen, Rudolf Steiner, Waldorf, Lebensphase, Kindheitspädagogik, Schulfähigkeit, Einführungen und Grundlegungen, Grundlagen (Bachelor), Sonstige Fachdidaktiken, Religionsbegriff, Christengemeinde