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O Tempora, o Mores
Wie Studierende mit der Zeit umgehen

Deutsch · Taschenbuch

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Beschreibung

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Gegenstand dieser empirischen Studie an drei Universitäten sind Zeitverhalten, -verwendung und -wohlstand von 875 Studierenden und 154 Lehrenden unter dem Einfluss der Fachkulturen. Die Ergebnisse legen erhebliche Konsequenzen für die Studienreform nahe.

Über den Autor / die Autorin

Dr. Jens Jetzkowitz ist am Institut für Soziologie der Philipps-Universität Marburg tätig.

Professor Dr. Hartmut Lüdtke ist am Institut für Soziologie der Philipps-Universität Marburg tätig.

Jörg Schneider - M.A. - ist am Institut für Soziologie der Philipps-Universität Marburg tätig.

Zusammenfassung

Gegenstand dieser empirischen Studie an drei Universitäten sind Zeitverhalten, -verwendung und -wohlstand von 875 Studierenden und 154 Lehrenden unter dem Einfluss der Fachkulturen. Die Ergebnisse legen erhebliche Konsequenzen für die Studienreform nahe.

Vorwort

Wie Studierende mit der Zeit umgehen

Zusatztext

"O Zeiten! O Sitten! Mit ihren empirischen Analysen und theoretischen Interpretationen zum Umgang von Studierenden und Lehrenden mit der Zeit sind die Autoren nun angetreten, die kontrovers geführte Diskussion wieder zu versachlichen und können dabei auch auf manche Besonderheiten der Zeitregime verschiedener akademischer Fachkulturen verweisen." Marburger UniJournal, 20/2004

Bericht

"O Zeiten! O Sitten! Mit ihren empirischen Analysen und theoretischen Interpretationen zum Umgang von Studierenden und Lehrenden mit der Zeit sind die Autoren nun angetreten, die kontrovers geführte Diskussion wieder zu versachlichen und können dabei auch auf manche Besonderheiten der Zeitregime verschiedener akademischer Fachkulturen verweisen." Marburger UniJournal, 20/2004

Produktdetails

Autoren Jen Jetzkowitz, Hartmu Lüdtke, Jörg Schneider, Hartmut Lüdtke, Jens Jetzkowitz
Verlag VS Verlag für Sozialwissenschaften
 
Sprachen Deutsch
Inhalt Buch
Produktform Taschenbuch
Erscheinungsdatum 01.01.2004
Thema Sozialwissenschaften, Recht,Wirtschaft > Soziologie
Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Bildungswesen
 
EAN 9783810040428
ISBN 978-3-8100-4042-8
Anzahl Seiten 194
Illustration 194 S.
Abmessung (Verpackung) 14.9 x 21.9 x 1.2 cm
Gewicht (Verpackung) 268 g
 
Themen Pädagogik, B, Sociology of Education, Sociology, biotechnology, Social Sciences, Sociology, general, Educational sociology, Education and sociology, Zeitsoziologie
 

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