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Auditive Wahrnehmungsstörungen spielen eine bedeutende Rolle bei der Entstehung von Sprach- und Lernstörungen
Man geht inzwischen davon aus, daß auditive Wahrnehmungsstörungen - nicht zu verwechseln mit Schwerhörigkeit - bei über der Hälfte der Fälle von allgemeinen schulischen Lernstörungen mitbeteiligt sind und daß sie eine wichtige Rolle bei Sprachentwicklungsstörungen spielen. Auch bei der Entstehung der weitverbreiteten Lese-Rechtschreibschwäche (Legasthenie) stellen sie ebenfalls einen nicht zu vernachlässigenden Faktor dar.
Manche Kinder können ähnlich klingende Laute wie zum Beispiel "p" und "b" oder "t" und "d" nicht unterscheiden. Es liegt auf der Hand, daß diese Kinder enorme Probleme in ihrer Sprachentwicklung und in der Rechtschreibung zeigen. In diesem Fall spricht man von einer Lautunterscheidungsschwäche, die nur eine von etwa zehn heute bekannten Erscheinungsformen einer auditiven Wahrnehmungsstörung ist.
Der Autor stellt zunächst die wichtigsten Grundlagen der Wahrnehmungspsychologie vor, um dann den Fragen nachzugehen, wie man überhaupt auditive Wahrnehmungsstörungen bei Kindern erkennt, wie man sie untersucht und welche Hilfen und Therapiemöglichkeiten bestehen. Den interessierten Lesern - Psychologen, Logo-, Lern- und Ergotherapeuten, Erziehern und Ärzten - zeigt er praktikable Therapiemöglichkeiten auf und gibt ihnen, etwa in Form von Fragebögen und Merkblättern, hilfreiches Material an die Hand.
Über den Autor / die Autorin
Henning Rosenkötter, Dr. med., ist Kinderarzt, Entwicklungsneurologe und Familientherapeut. Er leitet das Sozialpädiatrische Zentrum im Klinikum Ludwigsburg
Bericht
"... Fazit: In Anbetracht der Bedeutung des Hörens für die kindliche Entwicklung ist der Band ein Muss für jeden Pädagogen, Kinderarzt und Psychologen." Dr. Stefan Rusche, Wissenschaftsjournalist, für buchkatalog.de "... Fazit: Für Ärzte und Therapeuten, die sich in den Themenbereich der auditiven Wahrnehmungsstörungen einarbeiten möchten und/oder sich mit den damit verbundenen Fragestellungen beschäftigen, ein durchaus empfehlenswertes Buch, insbesondere wegen der differentialdiagnostischen und differentialtherapeutischen Überlegungen." Andreas Nickisch (Sprache, Stimme, Gehör, 2004) "... In informativen Kapiteln führt Rosenkötter in anatomische und neurophysiologische Grundlagen des peripheren und zentralen Hörprozesses und wichtiger Parameter und Störungen der auditiven Wahrnehmung ein. Auditive Wahrnehmung wird definiert als Erfassung, Weiterleitung, Verarbeitung und Bewertung von auditiven Informationen. ... Eine für den Praktiker ergiebige Fundgrube stellt ein umfangreicher Anhang dar, in dem u.a. in tabellarischer Übersicht hilfreiches und sinnvolles Diagnostik- und Therapiematerial einschließlich Bezugsadressen, Fördermaterial, das Eltern verwenden können, sowie informative Internetseiten zusammengestellt werden. ... (Das Buch) wird wärmstens empfohlen." Manfred Mickley (Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2/04)
