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Zuverlässiges Fundament für das Französischstudium. Ob Phonetik, Syntax, Semantik oder Sprachgeschichte der bewährte Band deckt alle Bereiche der französischen Sprachwissenschaft ab und erläutert die zentralen Grundbegriffe. Weitere Kapitel widmen sich den regionalen und sozialen Varietäten des Französischen sowie Minderheitensprachen und dem Französischen außerhalb Frankreichs. Ein Analyse-Beispiel führt die Anwendung des Gelernten vor. Für die vierte Auflage wurde der Band umfassend überarbeitet und aktualisiert. Erweitert wurden insbesondere die Kapitel zu Sprachverarbeitung, Korpuslinguistik und Sprachwandel. Im zweifarbigen Layout, mit Definitionen, Abbildungen, Grafiken und einem zweisprachigen Sachregister.
Über den Autor / die Autorin
Achim Stein, Professor für romanistische Linguistik, Universität Stuttgart
Zusammenfassung
Zuverlässiges Fundament für das Französischstudium. Ob Phonetik, Syntax, Semantik oder Sprachgeschichte der bewährte Band deckt alle Bereiche der französischen Sprachwissenschaft ab und erläutert die zentralen Grundbegriffe. Weitere Kapitel widmen sich den regionalen und sozialen Varietäten des Französischen sowie Minderheitensprachen und dem Französischen außerhalb Frankreichs. Ein Analyse-Beispiel führt die Anwendung des Gelernten vor. Für die vierte Auflage wurde der Band umfassend überarbeitet und aktualisiert. Erweitert wurden insbesondere die Kapitel zu Sprachverarbeitung, Korpuslinguistik und Sprachwandel. Im zweifarbigen Layout, mit Definitionen, Abbildungen, Grafiken und einem zweisprachigen Sachregister.
Bericht
Stein gelingt mit seinem Taschenbuch die Quadratur des Kreises. In klarer Sprache wird er der akademischen Tradition gerecht, vermag es aber gleichzeitig, auf hohem Niveau allgemeinverständlich zu bleiben. buecher.de/Fachbuch-Vergleichstest Das zu besprechende Werk stellt eine umfassend überarbeitete Neuauflage des Einführungswerks dar, das sich an Bachelor- und Lehramtsstudierende im linguistischen Grundstudium richtet. ZFSL - Zeitschrift für französische Sprache und Literatur
