Mensch und Ding Die Materialität pädagogischer Prozesse. Sonderheft

In pädagogischen Prozessen sind Dinge mit Menschen in vielfältiger Weise verwoben: von der räumlichen Sozialisation bis zum Erlernen von intelligenten Technologien. Der Band spürt diesen Verwicklungen von Menschen und Dingen in ihrer erziehungswissenschaftlichen Bedeutung nach. Dazu wird die Materialität pädagogischer Prozesse (Sozialisation, Bildung, Lernen, Erziehung) aus geistes- und sozialwissenschaftlichen Perspektiven untersucht. Der Sonderband kombiniert so historische Einblicke, empirische Analyse und theoretisch-philosophische Grundlagen aus unterschiedlichen Disziplinen.

Über den Autor / die Autorin

Dr. Arnd-Michael Nohl ist Professor für Erziehungswissenschaft, insbesondere systematische Pädagogik, an der Helmut Schmidt Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg.

Christoph Wulf (Dr. phil.) ist Professor für Anthropologie und Erziehung und Mitglied des Interdisziplinären Zentrums für Historische Anthropologie an der Freien Universität Berlin.

Produktdetails

• Mitarbeit: Wulf (Herausgeber), Wulf (Herausgeber), Arnd-Michae Nohl (Herausgeber), Christoph Wulf (Herausgeber), Arnd-Michael Nohl (Herausgeber)
• Verlag: Springer, Berlin
• Inhalt: Buch
• Produktform: Taschenbuch
• Erscheinungsdatum: 19.12.2013
• Thema: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik > Pädagogik > Allgemeines, Lexika
• EAN: 9783658035006
• ISBN: 978-3-658-03500-6
• Anzahl Seiten: 303
• Illustration: VII, 303 S.
• Abmessung (Verpackung): 15.5 x 23.3 x 1.9 cm
• Gewicht (Verpackung): 486 g
• Serie: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, ZfE > Vol.25; ZfE Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Sonderheft > 25; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, ZfE > 25; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Sonderheft > 25; ZfE Zeitschrift für Erziehungswissenschaft - Sonderheft > 25