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Die Studie untersucht den subjektiven Sinn und die emotionalen Hintergründe von fremdenfeindlichen Positionen und Verhaltensweisen Jugendlicher und leitet daraus Anregungen für die Prävention ab.
List of contents
Aus dem Inhalt:
Einleitung
I. Begriffsklärungen
1. Fremdenfeindlichkeit
- 1.1 Die soziale Konstruktion von Fremdheit
- 1.2 Arbeitsdefinition von Fremdenfeindlichkeit
2. Emotionen
- 2.1 Eine Begriffsbestimmung von Emotionen aus kognitionstheoretischer Perspektive
- 2.2 Die einzelnen Komponenten von Emotionen
- 2.3 Emotionsarten und ihre prototypischen Erscheinungen
II. Theorien und Forschungsstand
- 1. Die Intergroup Emotion Theory
- 2. Negative gruppenbezogene Bewertungen und ihre Konsequenzen
- 3. Hintergründe und Konsequenzen von Intergruppenemotionen
- 4. Intergruppenangst
- 5. Zusammenfassung, Forschungslücken und die Zielsetzungen dieser Untersuchung
IV. Methodisches Vorgehen
- 1.Zur Datenerhebung
- 2.Zur Auswertung der Interviews
V. Empirische Ergebnisse
- 1.Einstellungen und Verhaltensweisen und -tendenzen Jugendlicher gegenüber Migranten
- 1.1Die Einstellungsebene
- 1.2Die Verhaltensebene
- 2.Emotional relevante Erfahrungen mit Migranten im Alltag von Jugendlichen
- 2.1Negative Interaktionen mit und Beobachtungen von Migranten
- 2.2Negative Erfahrungsberichte und Informationen anderer
- 2.3Positive Erfahrungen mit Migranten
- 2.4Zusammenfassung
- 3.Emotionen und subjektive Deutungen in der Auseinandersetzung mit Migranten
- 2.1 Emotionen im Zusammenhang mit Migranten
- 2.2 Subjektive Deutungen in der Auseinandersetzung mit Migranten - Implikationen für die personale und soziale Identität
- 4.Emotionale Hintergründe von fremdenfeindlichen Positionen und Handlungsweisen bei Jugendlichen
- 4.1 Zur Generalisierung von negativen Erfahrungen mit Migranten
- 4.2 Der Einfluss von Bedrohungswahrnehmungen und Deprivationsempfindungen auf die Haltung zum Ausländeranteil
- 4.3 Etabliertenvorrechte, rassistische und nationalistische Positionen als Ursache und Folge von negativen Emotionen
- 4.4 Die Präferenz diskriminierender Umgang...
