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Horizonte, Geschichte Gymnasium Bayern - 1: Horizonte - Geschichte für die Oberstufe in Bayern - Schülerband 11. Schuljahr

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Das zeichnet HORIZONTE aus:

  • Essayartige Gesamtdarstellungen stellen die einzelnen Themen zusammenhängend dar. Dies entspricht dem problemorientierten Aufbau des Lehrplans.
  • Schülerinnen und Schüler verfügen über eine übersichtliche und solide Arbeits- und Lerngrundlage und erhalten Zugang zu wissenschaftlichen Sachbuchdarstellungen.
  • Die Texte verfassen Fachwissenschaftler in enger Zusammenarbeit mit Gymnasiallehrern. Damit ist garantiert, dass Horizonte auf dem aktuellen Stand der Forschung ist.
  • Die Auftaktseiten führen an das jeweilige Thema heran und ermöglichen die Entwicklung von leitenden Fragestellungen.
  • Ein zusammenhängender Arbeitsteil mit vielfältigen - oft neuen, bisher unveröffentlichten - Materialien und anregenden Arbeitsaufträgen lädt zur selbstständigen Auseinandersetzung mit dem Thema ein.
  • Die bewährten Methodenseiten fördern die fachspezifische Methodenkompetenz.
  • Ein ansprechendes übersichtliches Layout mit klarer Gliederung, gezielt platzierten Illustrationen und informativen Marginalien erleichtert das Arbeiten und Lernen.
  • Zusammenfassungen, Zeittafeln, Literaturhinweise und ein ausführliches Minilexikon dienen der Wiederholung und Vertiefung.
  • Die Handreichungen zu den Schülerbänden liefern Hinweise zu den Materalien und Anregungen zur Unterrichtsgestaltung

About the author

Dr. Ulrich Baumgärtner ( 1957) ist Privatdozent am Historischen Seminar der Ludwig-Maximilians-Universität München, Abteilung Didaktik der Geschichte, und Seminarlehrer (OStR) für Geschichte am Karlsgymnasium München.

Summary


Das zeichnet
HORIZONTE
aus: 

  • Essayartige Gesamtdarstellungen stellen die einzelnen Themen zusammenhängend dar. Dies entspricht dem problemorientierten Aufbau des Lehrplans.
  • Schülerinnen und Schüler verfügen über eine übersichtliche und solide Arbeits- und Lerngrundlage und erhalten Zugang zu wissenschaftlichen Sachbuchdarstellungen.
  • Die Texte verfassen Fachwissenschaftler in enger Zusammenarbeit mit Gymnasiallehrern. Damit ist garantiert, dass Horizonte auf dem aktuellen Stand der Forschung ist.
  • Die Auftaktseiten führen an das jeweilige Thema heran und ermöglichen die Entwicklung von leitenden Fragestellungen.
  • Ein zusammenhängender Arbeitsteil mit vielfältigen – oft neuen, bisher unveröffentlichten – Materialien und anregenden Arbeitsaufträgen lädt zur selbstständigen Auseinandersetzung mit dem Thema ein.
  • Die bewährten Methodenseiten fördern die fachspezifische Methodenkompetenz.
  • Ein ansprechendes übersichtliches Layout mit klarer Gliederung, gezielt platzierten Illustrationen und informativen Marginalien erleichtert das Arbeiten und Lernen.
  • Zusammenfassungen, Zeittafeln, Literaturhinweise und ein ausführliches Minilexikon dienen der Wiederholung und Vertiefung.
  • Die Handreichungen zu den Schülerbänden liefern Hinweise zu den Materalien und Anregungen zur Unterrichtsgestaltung 

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