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Ogni singolo insegnante ha il potenziale per trasformare il futuro di ognuno dei nostri figli e quindi creare la società futura che desideriamo. Se poteste identificare ciò che rende bravi gli insegnanti; ciò che vi fa ricordare quel potente rapporto insegnante-allievo che ha influenzato positivamente tutta la vostra vita, vorreste sapere cosa ha fatto sì che ciò accadesse, in modo che noi, come società, potessimo riprodurre quelle relazioni di trasformazione invece di lasciarle al caso? Certamente. Questo libro cerca di individuare cosa rende così speciali quegli insegnanti extra speciali e come sono influenzati dalle relazioni all'interno della loro scuola e del più ampio sistema educativo neozelandese. Questa ricerca ha indagato sulla complessa pratica degli educatori tecnologici nella regione di Greater Christchurch, nel tentativo di condurre una pedagogia innovativa, rispettosa, personalizzata, dirompente e progressiva, a beneficio di ogni studente che ha avuto la fortuna di essere assegnato alla sua classe.
About the author
Catherine è un'educatrice appassionata del curriculum neozelandese basato su valori e principi e dell'uso di strumenti tecnologici per consentire un apprendimento inclusivo. È leader nell'educazione tecnologica dal 1995 e attualmente è direttore didattico presso il Mind Lab di Unitec a Christchurch. Vive con i suoi whanau a Canterbury, in Nuova Zelanda.
