Read more
La pratica psicopedagogica copre un'ampia gamma di possibilità che sono raramente conosciute. Il più delle volte si limita alla cura dei bambini e degli adolescenti nell'ambiente scolastico. Si estende sia nella sfera pubblica che in quella privata, attraverso attività di cura e prevenzione con una metodologia di lavoro di gruppo e individuale, coprendo una popolazione che va dalla nascita agli anziani. Nell'ambito dello sviluppo del lavoro, può avvenire sia nel settore sanitario che in quello educativo e in altre istituzioni, come le carceri e le persone private della libertà. Uno dei problemi osservati è che nel processo di internamento nel centro penitenziario è necessario lavorare sulle competenze socio-emotive con un duplice obiettivo: rafforzare le strategie personali e migliorare le competenze per il reinserimento socio-lavorativo. La persona privata della libertà subisce un processo di istituzionalizzazione, indipendentemente dalla sua situazione giuridica, che influisce direttamente sulle sue aree di sviluppo delle competenze sociali e sul suo processo di reintegrazione. Ciò implica un'elevata possibilità di recidiva criminale.
About the author
Carles Perea currently works as a CSE teacher and he is a PhD Researcher in pedagogical methodology. Dr. Josep Lluis Monteagudo Vidal currently works at the ELT, IT, University of Andorra. Josep Lluis does research in Language Education and Higher Education. Their current project is 'Web 2.0 tools to adapt education to the student's Learning Style
