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Les techniques de fabrication et de diffusion
de l'écrit, l'expansion progressive de l'activité
de lecture caractérisent les siècles passés.
Le XXe siècle connaît le foisonnement et la
diversité des écrits. Aujourd'hui, le livre,
longtemps support unique de la lecture, est
concurrencé par d'autres formes d'imprimés
(revues, magazines, journaux) et par
la lecture sur écran, destinés à des publics
variés et portant sur des contenus de tous
genres.
Généralisée, la pratique de la lecture
s'est aussi profondément modifiée. Elle s'est
diversifiée et fragmentée, sa signification
n'est pas la même pour tous les lecteurs. Elle
varie notamment selon leur appartenance
sexuelle, leur milieu social et leur niveau
d'instruction.
Longtemps contrôlée par l'Église ou l'État,
est-elle devenue, en ce début du XXIe siècle,
une activité libérée de toute contrainte
malgré les lois du marché ? Les goûts, les
manières de lire, les modes d'interprétation
des textes n'obéissent-ils pas, de façon
subtile, à de nouvelles formes d'imposition ?