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Methoden erziehungswissenschaftlicher Forschung

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Descrizione

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Methoden sind der Schlüssel zum systematischen und nachvollziehbaren Erkenntnisgewinn - auch für die erziehungswissenschaftliche Forschung. Das Lehrbuch bietet einen kompakten Überblick über empirische und nicht-empirische Forschungsmethoden für die bildungswissenschaftliche und erziehungswissenschaftliche Forschung: Befragung, Beobachtung, Test, Hermeneutik, Phänomenologie etc. Der Ablauf des Forschungsprozesses und die wichtigsten statistischen Auswertungen werden dargestellt. Eine einheitliche Struktur mit Definitionen, Hinweisen zum Vorgehen und zu den Grenzen der jeweiligen Methoden, Zusammenfassungen und Übungsaufgaben erleichtert Studierenden den Einstieg in die erziehungswissenschaftliche Forschung. Mit Checklichen und Übungsaufgaben zu Forschungsmethoden und mit praktischen Beispielen aus dem (Schul-)Alltag gelingt eine Schritt-für-Schritt Hinführung zum eigenen Forschungsprojekt - erziehungswissenschaftliche Forschung verständlich und konkret!

Info autore

Prof. Dr. Klaus Zierer lehrt am Institut für Schulpädagogik der Universität Augsburg.Prof. Dr. Karsten Speck lehrt am Institut für Pädagogik der Universität Oldenburg.Prof. Dr. Barbara Moschner lehrt am Institut für Pädagogik der Universität Oldenburg.

Riassunto

Methoden sind der Schlüssel zum systematischen und nachvollziehbaren Erkenntnisgewinn – auch für die erziehungswissenschaftliche Forschung.

Das Lehrbuch bietet einen kompakten Überblick über empirische und nicht-empirische Forschungsmethoden für die bildungswissenschaftliche und erziehungswissenschaftliche Forschung: Befragung, Beobachtung, Test, Hermeneutik, Phänomenologie etc.

Der Ablauf des Forschungsprozesses und die wichtigsten statistischen Auswertungen werden dargestellt.

Eine einheitliche Struktur mit Definitionen, Hinweisen zum Vorgehen und zu den Grenzen der jeweiligen Methoden, Zusammenfassungen und Übungsaufgaben erleichtert Studierenden den Einstieg in die erziehungswissenschaftliche Forschung.

Mit Checklichen und Übungsaufgaben zu Forschungsmethoden und mit praktischen Beispielen aus dem (Schul-)Alltag gelingt eine Schritt-für-Schritt Hinführung zum eigenen Forschungsprojekt – erziehungswissenschaftliche Forschung verständlich und konkret!

Testo aggiuntivo

Aus: socialnet.de – Matthias Völcker - 21.03.2014

[…] Fazit: Mit dem vorliegenden Buch ist Klaus Zierer, Karsten Speck und Barbara Moschner eine gelungene, lesenswerte und umfassende Einführung in die Methoden erziehungswissenschaftlicher Forschung gelungen. Der Einführungsband knüpft dabei an genau jener Schnittstelle an, welcher in vielen andere Methodenbüchern ‚vernachlässigt‘ wird. Denn die Autoren schaffen es zugleich einen Einblick in grundlegende Methoden zu geben und diesen mit einem gelungenen Überblick über die bestehende Vielfalt an Verfahren zu verbinden, was wiederum gerade Studierenden im Fach Erziehungswissenschaft eine solide Grundlage im Verstehen und Verständnis erziehungswissenschaftlicher Forschungsmethoden eröffnet.[…]
Aus: PÄDAGOGIK – Dr. Jörg Schlömerkemper – 6/2014

[…] Die Leser(innen) werden aber stringent durch die Darstellung geleitet: von Lernzielen bis zu Übungsaufgaben […]Aber als kompakte, leicht lesbare Einführung ist der angezeigte Band durchaus hilfreich. […]

Relazione

Aus: socialnet.de - Matthias Völcker - 21.03.2014
[...] Fazit: Mit dem vorliegenden Buch ist Klaus Zierer, Karsten Speck und Barbara Moschner eine gelungene, lesenswerte und umfassende Einführung in die Methoden erziehungswissenschaftlicher Forschung gelungen. Der Einführungsband knüpft dabei an genau jener Schnittstelle an, welcher in vielen andere Methodenbüchern 'vernachlässigt' wird. Denn die Autoren schaffen es zugleich einen Einblick in grundlegende Methoden zu geben und diesen mit einem gelungenen Überblick über die bestehende Vielfalt an Verfahren zu verbinden, was wiederum gerade Studierenden im Fach Erziehungswissenschaft eine solide Grundlage im Verstehen und Verständnis erziehungswissenschaftlicher Forschungsmethoden eröffnet.[...]
Aus: PÄDAGOGIK - Dr. Jörg Schlömerkemper - 6/2014
[...] Die Leser(innen) werden aber stringent durch die Darstellung geleitet: von Lernzielen bis zu Übungsaufgaben [...]Aber als kompakte, leicht lesbare Einführung ist der angezeigte Band durchaus hilfreich. [...]

Dettagli sul prodotto

Autori Klaus Zierer, Karsten Speck, Barbara Moschner, Ziere, Spec, Moschner, Klau Zierer, Karste Speck, Klaus (Prof. Dr. Zierer, Karsten (Prof. Dr Speck
Editore UTB
 
Contenuto Libro
Forma del prodotto Tascabile
Data pubblicazione 26.10.2013
Categoria Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Tematiche generali, enciclopedie
 
EAN 9783825240264
ISBN 978-3-8252-4026-4
Numero di pagine 161
Illustrazioni 21 SW-Abb., 9 Tabellen
Dimensioni (della confezione) 15.2 x 21.5 x 1.1 cm
Peso (della confezione) 278 g
 
Serie UNI-Tb., Uni-Tb. Mittlere Reihe > 4026, Uni-Taschenbücher M > 4026, UTB Uni-Taschenbücher > Bd.4026, UTB M, Uni-Taschenbücher > 4026, UTB M 4026 > 4026, Uni-Taschenbücher > 4026, UTB Uni-Taschenbücher > 4026, UTB M, UTB M 4026 > 4026
Categorie Pädagogik, Erziehung, Hermeneutik, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Bildungssysteme und -strukturen, Erziehungswissenschaft, optimieren, Methodenlehre, Forschungsmethoden, Erkenntnisgewinn, Bildungswissenschaft, Grundlagen (Bachelor), Vertiefung (Master), Forschung Erziehungswissenschaften, Erziehungswissenschaftliche Forschung, empirische Forschungsmethoden
 

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