Kulturvergleich in der qualitativen Forschung Erziehungswissenschaftliche Perspektiven und Analysen

Das thematische Zentrum dieses Bandes bilden Studien der Bildungsforschung, die eine kulturvergleichende Perspektive einnehmen. Der Blick über nationale und kulturelle Grenzen hinaus, erlaubt es, die Beschränkungen des Eigenen zu irritieren, stellt die sozialwissenschaftliche Forschung jedoch zugleich vor spezifische methodische und methodologische Herausforderungen. Die präsentierten Studien unternehmen den Versuch, die Besonderheiten qualitativer Kulturvergleiche herauszuarbeiten: zum einen, indem sie die theoretischen Grundlagen reflektieren, zum anderen, indem sie am Beispiel spezifischer vergleichender Forschungsprojekte den möglichen Erkenntnisgewinn von Kulturvergleich demonstrieren.

Info autore

Prof. Dr. Merle Hummrich ist Professorin für Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt empirische Bildungsforschung an der Universität Flensburg.


Dr. Sandra Rademacher ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Riassunto

Im Zentrum dieses Bandes stehen Studien der Bildungsforschung, die eine kulturvergleichende Perspektive einnehmen. Der Blick über nationale und kulturelle Grenzen hinaus, erlaubt es, die Beschränkungen des Eigenen zu irritieren, stellt die sozialwissenschaftliche Forschung jedoch zugleich vor spezifische methodische und methodologische Herausforderungen. Die präsentierten Studien unternehmen den Versuch, die Besonderheiten qualitativer Kulturvergleiche herauszuarbeiten: zum einen, indem sie die theoretischen Grundlagen reflektieren, zum anderen, indem sie am Beispiel spezifischer vergleichender Forschungsprojekte den möglichen Erkenntnisgewinn von Kulturvergleich demonstrieren.

Prefazione

Kulturvergleichend arbeiten

Dettagli sul prodotto

• Con la collaborazione di: Merle Hummrich (Editore), Sandra Rademacher (Editore), Merl Hummrich (Editore), Rademacher (Editore), Rademacher (Editore)
• Editore: VS Verlag für Sozialwissenschaften
• Contenuto: Libro
• Forma del prodotto: Tascabile
• Data pubblicazione: 28.02.2013
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia
• EAN: 9783531177434
• ISBN: 978-3-531-17743-4
• Numero di pagine: 305
• Illustrazioni: VII, 305 S. 1 Abb.
• Dimensioni (della confezione): 17.5 x 21.1 x 1.7 cm
• Peso (della confezione): 406 g
• Serie: Studien zur Schul- und Bildungsforschung > Bd.37; Studien zur Schul- und Bildungsforschung
• Categorie: Schule, Bildung, Bildungssysteme und -strukturen, Education, Pädagogisches Handeln, Education, general, International and Comparative Education, Comparative education, international education, Educational systems and structures