Jungen besser fördern Denkanstöße und Praxisideen. Für die Klassen 1 bis 4

Rund drei Viertel aller so genannten lernschwachen Schüler sind Jungen. Das soll sich ändern: In diesem Buch stellen Experten und Praktiker interessante Themen und Ideen für einen Unterricht vor, der auch Jungen in den Bann zieht. Hier wird gezeigt, wie Jungen mit ihren Interessen und Lernmöglichkeiten im täglichen Unterricht gefördert werden - selbstverständlich ohne die Mädchen zu vernachlässigen.

- Wichtige Denkanstöße für den Unterricht in den Grundschulklassen 1 bis 4
- Mit Beiträgen aus verschiedenen Blickwinkeln: aus der Praxis, der Forschung und mit journalistischen Reportagen
- Zahlreiche Unterrichtsbeispiele und erprobte Praxistipps

Info autore

Gabriele Cwik ist Leiterin einer Grundschule. Willi Risters arbeitet als Dezernent in der Bezirksregierung Düsseldorf. Sie hat langjährige Erfahrung in der Unterrichtsentwicklung und in der Lehreraus- und -fortbildung für neue Formen des Lehrens und Lernens.

Dettagli sul prodotto

• Con la collaborazione di: Gabriele Cwik (Editore)
• Editore: Cornelsen Verlag Scriptor
• Contenuto: Libro
• Forma del prodotto: Tascabile
• Data pubblicazione: 10.02.2009
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia scolastica, didattica, metodica
• EAN: 9783589051441
• ISBN: 978-3-589-05144-1
• Numero di pagine: 112
• Altezza (della confezione): 21 cm
• Peso (della confezione): 190 g
• Serie: Lehrerbücherei Grundschule; Lehrer-Bücherei: Grundschule; Lehrerbücherei Grundschule; Lehrer-Bücherei: Grundschule
• Categorie: Pädagogik; Junge (Knabe)