Gesundheitsförderung in der Schule Empowerment als systemtheoretisches Konzept und seine empirische Umsetzung

Der Schlüssel zur schulischen Gesundheitsförderung ist die Stärkung von Kindern und Jugendlichen gegenüber Gesundheitsgefahren.Empowerment ist ein Schlagwort in der Gesundheitsförderung. Gemeint ist die "Ermächtigung" jener Bevölkerungsteile, die von sich aus zu keinem selbstbestimmten Leben finden und keinen Einfluss auf ihre Lebensumstände ausüben könnten. Neben Minderheiten, MigrantInnen, Menschen mit besonderen Herausforderungen oder in unterprivilegierten Lebenslagen sind vor allem Kinder und Jugendliche angesprochen.Um Empowerment als theoretisches und praktisches Konzept für die Schule besser nutzbar zu machen, wird die Stellung der SchülerInnen in den pädagogischen und didaktischen Kommunikationen, deren Einfluss auf die Gesundheit und die Bedeutung der Führungsleistung der SchulleiterInnen untersucht. Empowerment wird dabei im Unterschied zu Trivialisierung und Entmutigung als eine basale Leistung der Schule verstanden.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Wolfgang Dür
• Editore: Hogrefe (vorm. Verlag Hans Huber )
• Lingue: Tedesco
• Contenuto: Libro
• Forma del prodotto: Tascabile
• Data pubblicazione: 03.01.2008
• Categoria: Scienze naturali, medicina, informatica, tecnica > Medicina > Tematiche generali
• EAN: 9783456845692
• ISBN: 978-3-456-84569-2
• Numero di pagine: 264
• Illustrazioni: m. 22 Abb.
• Altezza (della confezione): 22.5 cm
• Peso (della confezione): 448 g
• Serie: Studien zur Gesundheits- und Pflegewissenschaft; Studien zur Gesundheits- und Pflegewissenschaft
• Categorie: Gesundheitsvorsorge (Lebensführung); Schule