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Facebook® et l'enseignement de la chimie
Une alternative à l'utilisation de l'environnement d'apprentissage virtuel

Francese · Tascabile

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Descrizione

Ulteriori informazioni

L'objectif de ce livre était d'étudier l'efficacité du réseau social Facebook® en tant qu'outil pédagogique dans le processus d'enseignement et d'apprentissage de la chimie à l'école secondaire. À cette fin, des activités complémentaires ont été développées à l'aide de Facebook® sous la forme d'un « groupe fermé » et d'un « groupe de discussion ». La recherche s'est déroulée dans une école publique à Santana - AP, pour les élèves de la première année de l'école secondaire. Un environnement d'apprentissage virtuel (EAV) a été créé, dans le but d'interagir et d'assimiler le contenu de chimie travaillé en classe par le biais de liens, de photos et de vidéos dans le « groupe fermé » et le « groupe de discussion » sur Facebook®. Venez découvrir les résultats de la recherche ! Serait-ce une alternative viable pour la recherche de méthodologies différenciées et innovantes dans l'enseignement de la chimie ?

Info autore










Chemistry graduate - Amapá State University (UEAP). Túlio Assunção Sampaio Moraes: Natural Sciences graduate (UEAP) and private school teacher. Gerlany De Fátima Dos Santos Pereira: Permanent Professor at UEAP - Natural Sciences Department.


Dettagli sul prodotto

Autori Gerlany F. S. Pereira, Túlio A. S. Moraes, Antonio D. Almeida da Natividade
Editore Editions Notre Savoir
 
Lingue Francese
Contenuto Libro
Forma del prodotto Tascabile
Data pubblicazione 31.03.2025
Categoria Scienze naturali, medicina, informatica, tecnica > Scienze naturali, tematiche generali
 
EAN 9786208815028
ISBN 9786208815028
Numero di pagine 56
Dimensioni (della confezione) 15 x 22 cm
 

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