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Das von Claus Roeske entwickelte Kooperationsspiel ist eine kreative Technik, die zu Reflexion von Beziehungsdynamiken und Entscheidungsfindung in Gruppen, Teams oder Familien motiviert.Visuell anregend gestaltete Bildkarten fordern die Teilnehmenden zu lustvollem Austausch auf, indem sie sich gemeinsam auf die motivische und inhaltliche Bedeutung einigen. Die Herausforderung bei der Entscheidungsfindung liegt darin, einerseits der Kreativität und Intuition eines jeden Einzelnen zu vertrauen, zugleich aber auch ein möglichst verbindliches Konstrukt zu finden, mit dem alle einverstanden sind. Mithilfe von Frage- und Auswertungsbögen reflektiert das Team, wie es zusammen arbeitet, welche Gruppendynamik vorherrscht und wie Entscheidungen zustande kommen. Im Kern geht es also nicht um das Wesen der Dinge, sondern um den Prozess und die Entstehung von Erkenntnis - ein unverzichtbares Tool für Beratung, Supervision und (Selbst-)Reflexion.
Info autore
Claus Roeske ist Diplom-Musiktherapeut, lehrender systemischer Supervisor, Therapeut (SG und DGSF) und approbierter Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeut in systemischer sowie tiefenpsychologischer Therapie. Er ist Geschäftsführer und Mitinhaber der ORGENS Akademie und in eigener Praxis für Psychotherapie und Supervision in Herford tätig.
Riassunto
Das von Claus Roeske entwickelte Kooperationsspiel ist eine kreative Technik, die zu Reflexion von Beziehungsdynamiken und Entscheidungsfindung in Gruppen, Teams oder Familien motiviert.
Visuell anregend gestaltete Bildkarten fordern die Teilnehmenden zu lustvollem Austausch auf, indem sie sich gemeinsam auf die motivische und inhaltliche Bedeutung einigen. Die Herausforderung bei der Entscheidungsfindung liegt darin, einerseits der Kreativität und Intuition eines jeden Einzelnen zu vertrauen, zugleich aber auch ein möglichst verbindliches Konstrukt zu finden, mit dem alle einverstanden sind. Mithilfe von Frage- und Auswertungsbögen reflektiert das Team, wie es zusammen arbeitet, welche Gruppendynamik vorherrscht und wie Entscheidungen zustande kommen. Im Kern geht es also nicht um das Wesen der Dinge, sondern um den Prozess und die Entstehung von Erkenntnis – ein unverzichtbares Tool für Beratung, Supervision und (Selbst-)Reflexion.
