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Sport und Selbstkonzept I - Grundlagen und Entwicklung

Tedesco · Tascabile

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Seit langem wird dem Sport eine förderliche Wirkung auf das Selbstkonzept, insbesondere im Kindes- und Jugendalter, zugeschrieben. Allerdings sind die entsprechenden wissenschaftlichen Befunde mittlerweile weit verzweigt und unübersichtlich. Dieses Lehrbuch gibt einen kompakten Überblick über die sportbezogene Selbstkonzeptforschung und ihre theoretischen wie empirischen Erträge. Im Mittelpunkt dieses ersten Bandes steht eine übersichtliche Darstellung des mehrdimensionalen Modells des Selbstkonzepts und seiner Entwicklung sowie der Bedeutung für das Sportengagement.

Sommario


Das mehrdimensionale Modell des Selbstkonzepts.- Das körperliche Selbstkonzept.- Wie das Selbstkonzept zustande kommt.

Info autore

Dr. Rüdiger Heim ist Professor am Institut für Sportwissenschaft und Leiter des Arbeitsbereichs „Sport und Erziehung“ an der Universität Heidelberg.

Riassunto

Seit langem wird dem Sport eine förderliche Wirkung auf das Selbstkonzept, insbesondere im Kindes- und Jugendalter, zugeschrieben. Allerdings sind die entsprechenden wissenschaftlichen Befunde mittlerweile weit verzweigt und unübersichtlich. Dieses Lehrbuch gibt einen kompakten Überblick über die sportbezogene Selbstkonzeptforschung und ihre theoretischen wie empirischen Erträge. Im Mittelpunkt (dieses ersten Bandes) steht eine übersichtliche Darstellung des mehrdimensionalen Modells des Selbstkonzepts und seiner Entwicklung sowie der Bedeutung für das Sportengagement.

Der AutorDr. Rüdiger Heim
ist Professor am Institut für Sportwissenschaft und Leiter des Arbeitsbereichs „Sport und Erziehung“ an der Universität Heidelberg.

Dettagli sul prodotto

Autori Heim, Rüdiger Heim
Editore Springer, Berlin
 
Lingue Tedesco
Formato Tascabile
Pubblicazione 03.07.2024
 
EAN 9783658379728
ISBN 978-3-658-37972-8
Pagine 107
Dimensioni 148 mm x 6 mm x 210 mm
Peso 167 g
Illustrazioni X, 107 S. 18 Abb.
Serie Basiswissen Lernen im Sport
Categorie Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia scolastica, didattica, metodica

Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Education, Educational psychology, Social Pedagogy, Education, general, Adult education, continuous learning, Social Education, Pedagogic Psychology, Social Work Education, Didactics and Teaching Methodology, Informal Education, Non-formal education

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