Philosophieren mit erzählenden Texten. Didaktische Impulse für den Philosophieunterricht. Für die Sekundarstufe I und II (Texte und Materialien für den Unterricht) 15081

Erzählende Literatur regt Schülerinnen und Schüler in besonderer Weise zum ersten Nachdenken über philosophische Fragen an. Der vorliegende Band versammelt unterschiedlichste narrative Texte mit philosophischem und ethischem Gehalt - u. a. von J. D. Salinger, Michael Ende, Jostein Gaarder und Suzanne Collins (»Die Tribute von Panem«) -, die im Philosophieunterricht als Einstieg oder als vertiefende Beschäftigung mit einem Thema dienen können. Alle Texte sind auf die Themenfelder der Schulcurricula abgestimmt: Identität - Der Mensch und die Gemeinschaft - Freiheit und Verantwortung - Sinn und Glück - Leben im Angesicht des Todes - Wissen, Glauben, Zweifeln. Zudem ist jeder Text mit einem detaillierten didaktischen Kommentar versehen.

Info autore

Linda Merkel unterrichtet Didaktik des Fachs Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde an der Universität Potsdam und beschäftigt sich mit dem Einsatz narrativer Texte zur Förderung der ethischen Bildung im Ethikunterricht.

Riassunto

Erzählende Literatur regt Schülerinnen und Schüler in besonderer Weise zum ersten Nachdenken über philosophische Fragen an. Der vorliegende Band versammelt unterschiedlichste narrative Texte mit philosophischem und ethischem Gehalt – u. a. von J. D. Salinger, Michael Ende, Jostein Gaarder und Suzanne Collins (»Die Tribute von Panem«) –, die im Philosophieunterricht als Einstieg oder als vertiefende Beschäftigung mit einem Thema dienen können.


Alle Texte sind auf die Themenfelder der Schulcurricula abgestimmt: Identität – Der Mensch und die Gemeinschaft – Freiheit und Verantwortung – Sinn und Glück – Leben im Angesicht des Todes – Wissen, Glauben, Zweifeln. Zudem ist jeder Text mit einem detaillierten didaktischen Kommentar versehen.

Dettagli sul prodotto

• Con la collaborazione di: Linda Merkel (Editore), Lind Merkel (Editore)
• Editore: Reclam, Ditzingen
• Contenuto: Libro
• Forma del prodotto: Tascabile
• Data pubblicazione: 16.07.2021
• Categoria: Libri scolastici > Didattica > Livello secondario II
• EAN: 9783150150818
• ISBN: 978-3-15-015081-8
• Numero di pagine: 187
• Dimensioni (della confezione): 10.1 x 1.3 x 15 cm
• Peso (della confezione): 102 g
• Serie: Reclams Universal-Bibliothek > 15081
• Categorie: Literatur, Ethik, Analyse, Philosophie, Philosophieunterricht, Weltliteratur, Interpretation, Merkmale, blau, Lehrer, Klassenlektüre, Schullektüre, Unterrichtsmaterial, Didaktik, Unterrichtsvorbereitung, Lektüre, Beschreibungen, Zusammenhänge, Erläuterungen, Literatur Klassiker, Textanalyse, Hintergrundinformationen, Textausgabe, Klausurvorbereitung, Lektürehilfe, Lektüreschlüssel, Philosophie Schule, Philosophie Unterricht, Multiperspektive Schule, Multiperspektive Unterricht, Multiperspektivität Schule, Didaktische Impulse Philosophieunterricht, Erzählender Text Philosophie Unterricht, Philosophische Impulse Schule, Didaktik Philosophieunterricht, Didaktische Impulse Philosophie Unterricht, Philosophie Impulse Schule, Erzählende Texte Philosophieunterricht, Didaktik Philosophie Unterricht, Didaktische Impulse Philosophie Schule, Philosophie Impulse Unterricht, Didaktik Philosophie Schule, Multiperspektivität Unterricht, Philosophische Impulse Unterricht, Schulcurriculum Philosophie, Erzählende Texte Philosophie Schule, blaue reihe, Reclams Universal Bibliothek, Reclam Texte Und Materialien, texte und materialien