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Französische Grammatik - neu vermittelt. Praxisnah, zielorientiert und von Schülerinnen und Schülern inspiriert: «Faire le point. Grammaire française» schöpft aus der mehrjährigen Unterrichtserfahrung der Autorin. Vollständig, doch nicht überladen, ermöglicht das Lehrmittel eine visuelle und intuitive Erfassung der grammatischen Strukturen und verdeutlicht Zusammenhänge. Das A bis Z der französischen Grammatik - von den einfachsten Strukturen bis zum Maturitätsniveau.
Info autore
Corinne Müller hat französische und italienische Sprach- und Literaturwissenschaft an der Universität Basel, an der Università di Bologna und an der Sorbonne in Paris studiert. Die ausgebildete Gymnasiallehrerin unterrichtet seit 2012 beide Fremdsprachen an der Kantonsschule Zofingen. Daneben kann sie auf mehrjährige Unterrichtserfahrung auf der Sekundarstufe I zurückblicken. Seit einigen Jahren beschäftigt sie sich mit der Entwicklung einer möglichst intuitiv verständlichen, schülerorientierten Grammatik und Literaturtheorie.
Riassunto
Französische Grammatik – neu vermittelt. Praxisnah, zielorientiert und von Schülerinnen und Schülern inspiriert: «Faire le point. Grammaire française» schöpft aus der mehrjährigen Unterrichtserfahrung der Autorin. Vollständig, doch nicht überladen, ermöglicht das Lehrmittel eine visuelle und intuitive Erfassung der grammatischen Strukturen und verdeutlicht Zusammenhänge. Das A bis Z der französischen Grammatik – von den einfachsten Strukturen bis zum Maturitätsniveau.
