Deutsch als Zweitsprache in der Schule Grundlagen - Diagnose - Förderung

Mehrsprachige Kinder und Jugendliche, die in Deutschland eine Schule besuchen, erreichen nicht immer den Sprachstand in der Zweitsprache Deutsch, der notwendig wäre, um gemeinsam mit deutschen Kindern ohne zusätzliche Sprachförderung beschult zu werden. Schwierigkeiten beim Erwerb der Zweitsprache Deutsch führen im Laufe der Schulzeit zu immer größeren Lernschwierigkeiten, die sich auf alle Schulfächer auswirken können. Der Band bietet Lehrkräften aller Schularten Hilfen, wie Kinder und Jugendliche mit Deutsch als Zweitsprache unterstützt werden können. Neben theoretischen Grundlagen werden pädagogische und didaktische Modelle sowie Methoden der Sprachförderung und des Sprachunterrichts vorgestellt.

Info autore

Dr. Andreas Gold ist Professor für pädagogische Psychologie an der Universität Frankfurt.

Dr. Renate Valtin, Professorin für Allgemeine Grundschulpädagogik an der Humboldt-Universität zu Berlin.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Stefan Jeuk, Stefan (Prof. Dr.) Jeuk
• Con la collaborazione di: Andreas Gold (Editore), Cornelia Rosebrock (Editore), Renate Valtin (Editore), Rose Vogel (Editore), Corneli Rosebrock (Editore), Renate Valtin u a (Editore)
• Editore: Kohlhammer
• Contenuto: Libro
• Forma del prodotto: Tascabile
• Data pubblicazione: 31.12.2017
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia scolastica, didattica, metodica; Saggistica > Psicologia, esoterismo, spiritualità, antroposofia > Psicologia applicata
• EAN: 9783170341548
• ISBN: 978-3-17-034154-8
• Numero di pagine: 171
• Illustrazioni: 4 Abb., 11 Tab.
• Dimensioni (della confezione): 15.5 x 23.2 x 1.3 cm
• Peso (della confezione): 263 g
• Serie: Lehren lernen; Lehren und Lernen
• Categorie: Psychologie, Deutsch, Pädagogische Psychologie, Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden, Didaktik, Schulen und Vorschulen, Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Unterricht / Didaktik, Pädagogik / Schule, Deutsch als Fremdsprache / Didaktik, Methodik, Pädagogik / Pädagogische Psychologie, Psychologie / Pädagogische Psychologie, Lehre (allgemein) - lehren, Lernen / Didaktik, Methodik, Unterricht, Mehrsprachigkeit; Migration; Sprachförderung; Sprachunterricht