Der Geometrieunterricht an Waldorfschulen - 2: Vergleichende Formenlehre und geometrische Grundkonstruktionen in den Klassen 4 und 5

Band 2 zum Geometrieunterricht an Waldorfschulenentwickelt eine vergleichende Formenlehre und führtvon der Freihandgeometrie zur Konstruktion elementarergeometrischer Formen. Ein Leitfaden für denAufbau des Geometrieunterrichts der 4. und 5. Klassemit vielen Anregungen und Arbeitsmaterialien fürden Klassenlehrer.

Info autore

Ernst Schuberth, geboren 1939, studierte Mathematik, Physik, Philosophie und Pädagogik. Er war Mitarbeiter am Mathematisch-Physikalischen Institut in Dornach und Klassen- und Oberstufenlehrer an der Rudolf Steiner-Schule München. 1974 wurde er Professor an der Pädagogischen Hochschule bzw. Universität Bielefeld, 1978 war er Mitbegründer der Freien Hochschule für anthroposophische Pädagogik in Mannheim. Ab 1990 war er zudem in vielen europäischen und außereuropäischen Ländern als Dozent tätig.

Riassunto

Band 2 zum Geometrieunterricht an Waldorfschulen
entwickelt eine vergleichende Formenlehre und führt
von der Freihandgeometrie zur Konstruktion elementarer
geometrischer Formen. Ein Leitfaden für den
Aufbau des Geometrieunterrichts der 4. und 5. Klasse
mit vielen Anregungen und Arbeitsmaterialien für
den Klassenlehrer.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Ernst Schuberth
• Editore: Freies Geistesleben
• Contenuto: Libro
• Forma del prodotto: Copertina rigida
• Data pubblicazione: 01.02.2022
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia scolastica, didattica, metodica
• EAN: 9783772525827
• ISBN: 978-3-7725-2582-7
• Numero di pagine: 112
• Illustrazioni: Mit Schwarz-Weiß-Zeichnungen
• Dimensioni (della confezione): 15.5 x 1.5 x 22.9 cm
• Peso (della confezione): 284 g
• Collana: Der Geometrieunterricht an Waldorfschulen > 2; Der Geometrieunterricht an Waldorfschulen > 2
• Serie: Menschenkunde und Erziehung > 82; Menschenkunde und Erziehung > 82
• Categorie: Pädagogik, Waldorfschule, Geometrieunterricht, Waldorfpädagogik, Geometrie, Schule und Lernen: Mathematik, Fachspezifischer Unterricht, formenlehre, Freihandgeometrie