Soziale Kompetenz und Prävention Berliner Präventionsprogramm für Haupt- und Gesamtschüler

Thema des Buches ist die Möglichkeit, Verhaltensstörungen durch geeignete Maßnahmen präventiv zu verhindern. Voraussetzung dafür ist die theoretische Sicht von Verhaltensstörungen als Ergebnisse interpersoneller Konflikte und deren Bewertung durch die am Konflikt Beteiligten als individuelle Probleme. Im theoretischen Teil wird auf der Basis einer ausführlichen Literaturanalyse ein interpersonelles Konzept sozialer Kompetenz entwickelt, das die Grundlage für die Entwicklung des präventiven Trainingsprogramms bildet. Der empirische Teil enthält die Beschreibung dieses Trainingsprogramms sowie die Darstellung der Meßverfahren und die Ergebnisse des Schulversuches, durch den die Theorie überprüft wurde.

Info autore

Die Autorinnen: Marianne Manns, geboren 1930; Diplom 1958; Promotion 1961; bis 1989 Professorin am Institut für Psychologie der Freien Universität Berlin. Arbeitsschwerpunkte: Klinische Psychologie unter besonderer Berücksichtigung der Prävention psychischer Störungen.
Jona Schultze, geboren 1930; Diplom 1962; bis 1990 wissenschaftliche Angestellte am Institut für Psychologie der FU Berlin. Arbeitsschwerpunkte: Klinische Psychologie unter besonderer Berücksichtigung der Prävention psychischer Störungen.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Jona Schultze, Marianne Manns
• Con la collaborazione di: Franz Petermann (Editore)
• Editore: Peter Lang
• Lingue: Tedesco
• Contenuto: Libro
• Forma del prodotto: Tascabile
• Data pubblicazione: 01.01.2004
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Psicologia > Psicologia teorica
• EAN: 9783631518854
• ISBN: 978-3-631-51885-4
• Numero di pagine: 504
• Dimensioni (della confezione): 14.8 x 2.7 x 21 cm
• Peso (della confezione): 650 g
• Serie: Studien zur Jugend- und Familienforschung > .22; Studien zur Jugend- und Familienforschung > 22