Medienerziehung in Kindertagesstätten Habitusformationen angehender ErzieherInnen

Henrike Friedrichs-Liesenkötter rekonstruiert in
ihrer qualitativen Studie den medienerzieherischen Habitus angehender ErzieherInnen
in Nordrhein-Westfalen. Die Ergebnisse zeigen: Die Auszubildenden des
medienerzieherischen Habitustyps I verstehen die Kindertagesstätte als
Schutzraum vor aus ihrer Sicht 'schlechten' elektronischen Medien, die
Auszubildenden des Habitustyps II sehen Medienerziehung auch mit dem Einsatz
digitaler Medien als pädagogische Aufgabe der Kindertagesstätte. Aus den
Analyseergebnissen werden Implikationen für die Praxis und Forschung zur
Medienerziehung in Kindertagesstätten abgeleitet.

Info autore

Dr. Henrike Friedrichs-Liesenkötter ist
wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Fakultät für Erziehungswissenschaft an
der Universität Bielefeld in der AG 9 Medienpädagogik, Forschungsmethoden und
Jugendforschung.

Dettagli sul prodotto

• Autori: Henrike Friedrichs-Liesenkötter
• Editore: Springer, Berlin
• Lingue: Tedesco
• Contenuto: Libro
• Forma del prodotto: Tascabile
• Data pubblicazione: 07.03.2016
• Categoria: Scienze umane, arte, musica > Pedagogia > Pedagogia infantile e prescolare
• EAN: 9783658123062
• ISBN: 978-3-658-12306-2
• Numero di pagine: 379
• Illustrazioni: XXII, 379 S.
• Dimensioni (della confezione): 15 x 21.5 x 2.2 cm
• Peso (della confezione): 528 g
• Serie: Medienbildung und Gesellschaft > 34; Medienbildung und Gesellschaft > 34