Den Pflegeprozesse gestalten Den Pflegeprozess gestalten Schulbuch. Schülerband

• kompakte Darstellung der Pflegeprozesse nach Juchli, Krohwinkel, Orem, Peplau, Böhm und Kitwood
• bietet eine Übersicht des Pflegeprozesses, zeigt verschiedene Assessmentformen und erklärt, wie Pflegeziele und Pflegeinterventionen formuliert, dokumentiert, bewertet und umgesetzt werden
• Kapiteleinstiegssituationen verdeutlichen die Relevanz der Pflegeprozesstheorien im pflegerischen Alltag
• eine dreistufige Lernsituation am Ende des Themenheftes hilft, das Gelernte zu reflektieren und auf den Alltag der Pflegekräfte zu übertragen
• Definitionen, Merksätze und Anwendungsbeispiele verdeutlichen die Relevanz der Dokumentation und Evaluation im pflegerischen Alltag
• über vierzig Aufgaben und zielgruppenädaquate Fragestellungen verfestigen das Grundwissen der Pflegekräfte gegenüber dem Pflegeprozess und der Pflegedokumentation
• behandelt die Lernbereiche 1 der Hauptlernbereiche I und IV der generalistischen Pflegeausbildung

Der Schülerband eignet sich auch zum Einsatz für den neuen Ausbildungsberuf zur Pflegefachfrau/zum Pflegefachmann. Die Konzeption erfolgte bereits vor Veröffentlichung des neuen Rahmenlehrplans, behandelt aber dennoch einige Themenschwerpunkte der generalistischen Ausbildung.
Die zu diesem Titel passenden Lösungen sowie weitere Titel der Reihe "Kompetente Pflege" finden Sie unter "Andere Artikel dieser Reihe".

Riassunto

• 
  kompakte Darstellung der
  Pflegeprozesse nach Juchli, Krohwinkel, Orem, Peplau, Böhm und Kitwood
• 
  bietet eine
  Übersicht des Pflegeprozesses
  , zeigt verschiedene Assessmentformen und erklärt, wie Pflegeziele und Pflegeinterventionen formuliert, dokumentiert, bewertet und umgesetzt werden
  
• Kapiteleinstiegssituationen verdeutlichen die Relevanz der Pflegeprozesstheorien im pflegerischen Alltag
• 
  eine
  dreistufige Lernsituation
  am Ende des Themenheftes hilft, das Gelernte zu reflektieren und auf den Alltag der Pflegekräfte zu übertragen
  
• Definitionen, Merksätze und Anwendungsbeispiele verdeutlichen die Relevanz der Dokumentation und Evaluation im pflegerischen Alltag
• über vierzig Aufgaben und zielgruppenädaquate Fragestellungen
  verfestigen das Grundwissen der Pflegekräfte gegenüber dem Pflegeprozess und der Pflegedokumentation
  
• 
  behandelt die
  Lernbereiche 1 der Hauptlernbereiche I und IV der generalistischen Pflegeausbildung

Der Schülerband eignet sich auch zum Einsatz für den neuen Ausbildungsberuf zur
Pflegefachfrau/zum Pflegefachmann
. Die Konzeption erfolgte bereits vor Veröffentlichung des neuen Rahmenlehrplans, behandelt aber dennoch einige Themenschwerpunkte der generalistischen Ausbildung.

Die zu diesem Titel passenden Lösungen sowie weitere Titel der Reihe "Kompetente Pflege" finden Sie unter "Andere Artikel dieser Reihe".

Dettagli sul prodotto

• Con la collaborazione di: Ursul Kocs (Editore), Kratz (Editore), Ursula Kocs (Editore), Thomas Kratz (Editore), Kratz (Editore)
• Autori: Therese Kollmeyer, Thérèse Kollmeyer
• Editore: Bildungsverlag EINS
• Lingue: Tedesco
• Contenuto: Libro
• Forma del prodotto: Tascabile
• Data pubblicazione: 01.11.2017
• Categoria: Libri scolastici > Libri per scuole e istituti professionali
• EAN: 9783427161257
• ISBN: 978-3-427-16125-7
• Numero di pagine: 187
• Dimensioni (della confezione): 20.9 x 0.7 x 30.5 cm
• Peso (della confezione): 508 g
• Serie: Kompetente Pflege; Kompetente Pflege
• Categorie: Baden-Württemberg, Sachsen, Altenpflege, Hamburg, Berlin, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Bayern, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Hessen, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein, Medizin, Gesundheit, Brandenburg, Bremen, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Saarland, Unterrichtswerke, Für die Schule besonderer Art, Für die Fachschule, Themenbände